| | Title | Authors / Editors | Date |
|
unige:112440 |
Análisis crítico y social de la formación de localizadores: enfoques, limitaciones y oportunidades |
Sánchez Ramos, María del Mar; Morado Vazquez, Lucia; Torres del Rey, Jesús |
2018 |
|
unige:108096 |
Collaborer pour mieux former : l'enseignement des compétences informationnelles : état des lieux et perspectives de collaboration pour la Bibliothèque site Uni Mail |
Bessero, Carole; Donzé, Dimitri; Muster, Joëlle; Scariati, Renato; Vallée, Dominique |
2018 |
|
unige:102841 |
Computing the long term evolution of the solar system with geometric numerical integrators |
Fiorelli, Shaula; Vilmart, Gilles |
2017 |
|
unige:101954 |
Conflict in a digital place |
Halabi, Ammar; Zimmermann, Basile; Courant, Michèle |
2017 |
|
unige:103596 |
Constructions langagières, relation et cognition dans les capsules vidéo des MOOC : pour une revisitation des possibilités éducatives de la vidéo |
Peltier, Claire; Campion, Baptiste |
2018 |
|
unige:114238 |
Editorial |
Moeglin, Pierre; Grandbastien, Monique; Peraya, Daniel |
2018 |
|
unige:115572 |
Editorial |
Grandbastien, Monique; Moeglin, Pierre; Peraya, Daniel |
2019 |
|
unige:101272 |
Entretien avec Michel Hottelier, Professeur à la Faculté de droit de l’université de Genève |
Peraya, Daniel; Hottelier, Michel |
2017 |
|
unige:112439 |
Estándares de localización e internacionalización: ¿al servicio de la accesibilidad web? |
Morado Vazquez, Lucia; Torres del Rey, Jesús; García Nevares, Luis A. |
2018 |
|
unige:98498 |
From global health security to global health solidarity, security and sustainability |
Flahault, Antoine; Wernli, Didier; Zylberman, Patrick; Tanner, Marcel |
2016 |
|
unige:103433 |
Head capsule observations in chironomid larvae and contaminant levels in a moderately contaminated small karstic stream, Jura Mountains, eastern France |
Marle, Pierre; Hyvernat, Matthieu |
2018 |
|
unige:103174 |
Le mahdisme : son évolution et ses liens avec le terrorisme islamiste du XXIème siècle |
Kerkadi, Aurélie |
2017 |
|
unige:115215 |
Les acteurs et leurs représentations au cœur de la forme scolaire : poursuite du débat autour du rôle joué par les technologies dans son évolution |
Peraya, Daniel |
2018 |
|
unige:115573 |
Les Learning Analytics en question. Panorama, limites, enjeux et visions d'avenir |
Peraya, Daniel |
2019 |
|
unige:98032 |
Les vidéos des Mooc |
Peraya, Daniel |
2017 |
|
unige:102510 |
Measures of Individual, Collaborative and Environmental Characteristics predict Swiss School Principals’, Teachers’ and Student Teachers’ Attitudes Towards Inclusive Education |
Abegglen, Hans-Joerg; Hessels, Marco G.P. |
2018 |
|
unige:121409 |
Mechanistic insights into the evolution of DUF26-containing proteins in land plants |
Vaattovaara, Aleksia; Brandt, Benjamin; Rajaraman, Sitaram; Safronov, Omid; ... Wrzaczek, Michael |
2019 |
|
unige:120604 |
Modelisation and Information System Tools to Support the Discovery of Interactive Factors of Vulnerabilities in Life Courses |
Rousseaux, Emmanuel |
2018 |
|
unige:120761 |
Numériser pour quoi faire ? L’enseignement (supérieur) entre conflits de progrès et relative stabilité |
Maulini, Olivier |
2018 |
|
unige:105971 |
Optimal explicit stabilized integrator of weak order one for stiff and ergodic stochastic differential equations |
Abdulle, Assyr; Almuslimani, Ibrahim; Vilmart, Gilles |
2018 |
CC BY-SA
add all
remove all
