| | Title | Authors / Editors | Date |
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unige:34811 |
Introduction |
Golder, Caroline; Schneuwly, Bernard |
1996 |
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unige:34499 |
Introduction et clarification du thème |
Prot, B.; Schneuwly, Bernard |
2013 |
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unige:34140 |
Introduction. Émergence et développement des sciences de l'éducation: enjeux et questions vives |
Hofstetter, Rita; Schneuwly, Bernard |
2002 |
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unige:34141 |
Introduction. L'outil et le signe dans l'approche du fonctionnement psychologique |
Moro, Christiane; Schneuwly, Bernard |
1997 |
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unige:34131 |
Introduction. Progressive Education and Educational Sciences. The tumultuous relations of an indissociable and irreconcilable couple ? (late 19th-mid 20th century) |
Hofstetter, Rita; Schneuwly, Bernard |
2006 |
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unige:33988 |
Introduction. Sciences de l'éducation entre champs disciplinaires et champs professionnels |
Hofstetter, Rita; Schneuwly, Bernard |
2001 |
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unige:33992 |
Introduction: efficacité et didactique |
Schneuwly, Bernard |
2000 |
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unige:18311 |
Introduction: Savoirs en (trans)formation. Au coeur des professions de l'enseignement et de la formation |
Hofstetter, Rita; Schneuwly, Bernard |
2009 |
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unige:33970 |
IUFE. Institut Universitaire de Formation des Enseignants |
Schneuwly, Bernard; Villemin, Remy |
2012 |
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unige:33641 |
Jean Piaget et l’Éducation nouvelle à l'issue des années folles de la pédagogie. Conceptualisation, reconfiguration, récupération |
Hofstetter, Rita; Schneuwly, Bernard |
2010 |
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unige:31775 |
Knowledge for teaching and knowledge to teach: two contrasting figures of New Education: Claparède and Vygotsky |
Hofstetter, Rita; Schneuwly, Bernard |
2009 |
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unige:33974 |
L'"oral" s'ensenya! Prolegòmens per a una didàctica de la producció oral |
Schneuwly, Bernard; De Pietro, Jean-François; Dolz-Mestre, Joaquim; Dufour, Janine-Blanche; ... Zahnd, Gabriela |
1997 |
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unige:34589 |
L'activité langagière comme objet enseigné. Explorations aux moments de son émergence dans la forme préscolaire |
Thevenaz-Christen, Thérèse; Schneuwly, Bernard |
2006 |
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unige:82290 |
L'approche historico-didactique des savoirs disciplinaires pour la formation des enseignants |
De Mestral, Aurélie; Darme, Anouk; Heimberg, Charles; Monnier-Silva, Anne Catherine; ... Schneuwly, Bernard |
2015 |
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unige:33277 |
L’archi-élève lecteur et scripteur |
Schneuwly, Bernard; Ronveaux, Christophe |
2013 |
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unige:34859 |
L'articulation vygotskienne entre objet enseigné et outil médiateur comme fondement de la didactique |
Dolz-Mestre, Joaquim; Schneuwly, Bernard; Thevenaz-Christen, Thérèse |
2008 |
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unige:33989 |
L'avènement d'un nouveau champ disciplinaire. Ressorts de l'universitarisation des sciences de l'éducation à Genève, 1890-1930 |
Hofstetter, Rita; Schneuwly, Bernard |
2001 |
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unige:33987 |
L’avènement des sciences de l'éducation comme discipline académique entre 1880 et 1930 |
Hofstetter, Rita; Schneuwly, Bernard |
1998 |
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unige:32117 |
L'écriture et son apprentissage: le point de vue de la didactique. Éléments de synthèse |
Schneuwly, Bernard |
2003 |
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unige:34221 |
L'écriture et son apprentissage: le point de vue de la didactique. Éléments de synthèse |
Schneuwly, Bernard |
2002 |
Schneuwly, Bernard
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