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"C'est toi Laurel, c'est moi Hardy" ou les voyelles "big" and "thin" : contribution à la description perceptivo-acoustique du timbre ATR +/-. Le cas des voyelles brève en diola esulaalu Peraya, Daniel 1986
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"C'est" or "Sé" ? On the Cartography of Clefts Bonan, Caterina 2017
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"Cachez ce travail que je ne saurais voir". Ethnographie du travail du sexe Lieber Gabbiani, Marylene; Hertz Werro, Ellen; Dahinden, Janine 2010
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"Calciosome," a cytoplasmic organelle: the inositol 1,4,5-trisphosphate-sensitive Ca2+ store of nonmuscle cells? Volpe, P.; Krause, Karl-Heinz; Hashimoto, S.; Zorzato, F.; ... Lew, Daniel Pablo 1988
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"Ce n'est pas moi qu'il faut regarder, c'est les élèves !" Ou le contrôleur évalué par le contrôlé Maulini, Olivier 2010
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"Cette Egypte inoubliable, inoubliée" : memorie egiziane in una sconosciuta intervista di Giuseppe Ungaretti Danzi, Massimo 2005
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"Ceux que Dieu a prédestiné": le προορίζειν divin chez Paul: exégèse et examen d'un problème dans son contexte historique Belcastro, Mauro 2015
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"Chance makes a football of man's life" Pechere, Jean-Claude; Pittet, Didier 2000
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“Chemo-Knights” and “Radio-Robby” Ruhe, Katharina M.; Elger, Bernice Simone; Wangmo, Tenzin 2016
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“Cher Monsieur”: Émilie Briquel’s Letters to Joseph Conrad Fachard, Alexandre; Stape, J. H. 2015
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«Choosing Wisely» la stratégie nutritionnelle la plus efficiente en soins intensifs Berger, Mette M.; Ballmer, Peter E; Breitenstein, Stefan; Heidegger, Claudia Paula; ... Fumeaux, Thierry 2018
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“Chut !” Le signe d’Harpocrate et l’invitation au silence Matthey, Philippe 2011
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"Cieloverbano" Un florilegio commentato del Sinigaglia lacustre Frigerio, Sveva 2010
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"Citizen Science"? Rethinking Science and Public Participation Strasser, Bruno J.; Baudry, Jérôme; Mahr, Dana; Sanchez, Gabriela; Tancoigne, Elise 2018
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“Commanded by my Mother’s Corpse”: Talaat Pasha, or the Revenge Assassination of a Condemned Man Garibian, Sévane 2018
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"Comme avec le vent". Quand la maladie devient source d'apprentissage Charmillot, Maryvonne 2016
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"Comment faire les remarques dans l'effervescence du travail?": une analyse interactionnelle des scissions des cadres participatifs dans la formation professionnelle des éducateurs de la petite enfance Markaki-Lothe, Vasiliki; Filliettaz, Laurent 2017
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"Comment je préviens" la récidive de l'hépatite virale B après transplantation hépatique par des plasmas frais congelés riches en anticorps anti HBs Mentha, Gilles; Giostra, Emiliano 1998
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"Comment l'école est arrivée ?" Comment l'école a-t-elle commencé ? Maulini, Olivier 2016
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«Comment voulez-vous que ça marche, personne ne comprend ce que j’ai…» La douleur chronique, entre patient et thérapeute Cedraschi, Christine 2014
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