Archive ouverte UNIGE

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	Title	Authors / Editors	Date
unige:31353	Interaction de connaissances entre expérimentateur et élèves	Del Notaro, Christine	2013
unige:76939	Investissements de savoirs et interactions de connaissances dans un centre de formation professionnelle et sociale : une contribution à l'étude des mathématiques dans le contexte de la formation professionnelle spécialisée	Favre Berthet, Jean Michel	2015
unige:16855	L'analyse a priori : un outil pour la formation d'enseignants – exemple d'un jeu issu des manuels suisses romands de première année primaire	Dorier, Jean-Luc	2010
unige:16891	L'enseignement de l'algèbre linéaire en DEUG première année, essai d'évaluation d'une ingénierie longue et questions	Dorier, Jean-Luc; Robert, Aline; Robinet, Jacqueline; Rogalski, Marc	1994
unige:16875	L'enseignement de l'algèbre linéaire en question	Dorier, Jean-Luc	1997
unige:56048	L’entretien clinique-critique de Piaget en toile de fond de l’interaction de connaissances dans un jeu de tâches	Del Notaro, Christine	2014
unige:16854	La démarche d’investigation en classe de mathématiques – une première approche prospective	Dorier, Jean-Luc	2010
unige:21724	La démarche d'investigation en classe de mathématiques : quel renouveau pour le questionnement didactique ?	Dorier, Jean-Luc	2012
unige:24220	La didactique des mathématiques : émergence d’un champ autonome au carrefour des mathématiques, de la psychologie et des sciences de l’éducation	Dorier, Jean-Luc	2012
unige:102573	La didactique des mathématiques : une épistémologie expérimentale ?	Dorier, Jean-Luc	2017
unige:18858	La géométrie dynamique comme milieu pour la démarche d'investigation en mathématiques à l'école primaire ?	Coutat-Gousseau, Sylvia	2011
unige:27592	La modélisation dans l’enseignement des mathématiques en Suisse romande	Burgermeister, Pierre François; Dorier, Jean-Luc	2013
unige:18852	Les figures dynamiques dans un espace de travail mathématique pour l’apprentissage des propriétés géométriques	Gousseau Coutat, Sylvia; Richard, Philippe	2011
unige:16581	Lien entre mathématiques et physique dans l’enseignement secondaire : un problème de profession ? L’exemple des vecteurs	Ba, Cissé; Dorier, Jean-Luc	2010
unige:96187	Lorsqu’élèves et étudiants se laissent prendre au jeu de tâches	Del Notaro, Christine	2016
unige:96262	Narrer comprendre et comprendre pour narrer : un essai d'analyse d'un jeu de tâches entre futurs enseignants et élèves du primaire	Del Notaro, Christine	2016
unige:16635	On a research programme concerning the teaching and learning of linear algebra in the first-year of a French science university	Dorier, Jean-Luc; Robert, Aline; Robinet, Jacqueline; Rogalski, Marc	2000
unige:16866	Projet spécial – Présentation de mémoires professionnels et de projets de fin d’études	Bednarz, Nadine; Dorier, Jean-Luc	2010
unige:74015	Quel espace de travail géométrique pour l'apprentissage des propriétés au primaire ?	Coutat-Gousseau, Sylvia	2014
unige:96258	Raisonnement abductif en mathématiques à l'école primaire	Del Notaro, Christine	2016

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