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Success, Well-Being and Social Recognition: An International Perspective on Vocational Training Practices Losa, Stefano; Duc, Barbara; Filliettaz, Laurent 2014
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Power, Miscommunication and Cultural Diversity: Applying a Discourse Analytic Lens to Vocational Education Practices Filliettaz, Laurent; Losa, Stefano; Duc, Barbara 2013
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La transition de l'école au monde du travail: une analyse interactionnelle et longitudinale des phénomènes de participation et de construction identitaire en formation professionnelle initiale Duc, Barbara 2012
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Reformuation, resémiotisation et trajectoires d'apprentissage en formation professionnelle initiale: l'enseignement du giclage du mortier en maçonnerie Filliettaz, Laurent; De Saint-Georges, Ingrid; Duc, Barbara 2010
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Skiing, cheese fondue and Swiss watches : Analogical discourse in vocational training interactions Filliettaz, Laurent; De Saint-Georges, Ingrid; Duc, Barbara 2010
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Interactions et dynamiques de participation en formation professionnelle initiale Filliettaz, Laurent; De Saint-Georges, Ingrid; Duc, Barbara 2009
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« Mais vous tapez comme un pharmacien ! » : Analogies en formation professionnelle initiale Filliettaz, Laurent; De Saint-Georges, Ingrid; Duc, Barbara 2008
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Vos mains sont intelligentes ! Interactions en formation professionnelle initiale Filliettaz, Laurent; De Saint-Georges, Ingrid; Duc, Barbara 2008
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La mise en circulation des savoirs dans des dispositifs de formation professionnelle initiale. Rapport interne d'activité pour l'année académique 2005 - 2006 Filliettaz, Laurent; De Saint-Georges, Ingrid; Duc, Barbara 2007
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Order, duration and rhythm : tuning to complex temporal arrangements in workplace learning. De Saint-Georges, Ingrid; Duc, Barbara 2007