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Contributions psycho-socio-pédagogiques Perret, Jean-François; Perret-Clermont, Anne-Nelly 1978
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Objectivité et subjectivité dans les processus pédagogiques Baker, Noëlle; Cavicchi - Broquet, Isabelle; Florimond, Monique; Perret-Clermont, Anne-Nelly; Schubauer-Leoni, Maria-Luisa 1981
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Ecole, communes, canton : le cas du Pays de Vaud Volet, Simone 1982
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Pédagogie audio-visuelle : histoire et actualité Thollon-Pommerol, Claude 1983
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Jean Le Clerc bon tâcheron de la philosophie: l'enseignement philosophique à la fin du XVIIe siècle Pitassi, Maria-Cristina 1983
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Informatique et champ éducatif. Considérations sur l'introduction de l'informatique dans l'enseignement en Suisse Poglia, Edo; Hildebrand, Rémy; Bugnon, J.P. 1984
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A l'école des droits de l'homme. Volume 1 Massarenti, Léonardo; Veyrat, Olivier 1984
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Recherche en cours en didactique du français, langue maternelle Schneuwly, Bernard 1989
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Une pédagogie des droits de l'homme : un levain pour la paix Massarenti, Léonardo 1989
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Concept de chaleur: contribution à l'étude des conceptions d'élèves et de leurs utilisations dans un processus d'apprentissage Zimmermann-Asta Riccardo, Marie-Louise 1990
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La nouvelle géographie dans l'enseignement secondaire Bailly, Antoine Sylvain 1991
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Le manuscrit ou le toucher du réel: L'apport de la Bibliotheca Bodmeriana de Cologny et de la Bibliothèque Publique et Universitaire (BPU) de Genève à la recherche et à l'enseignement au sein du Département d'Allemand (Unité Médiévale) Wetzel, René; Fleith, Barbara 1994
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Geography teaching in the twenty-first century Bailly, Antoine Sylvain 1995
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Les représentations spatiales des territoires et du monde Bailly, Antoine Sylvain; André, Yves 1998
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Education for new forms of citizenship through history and geography: a theoretical approach Bailly, Antoine Sylvain 1998
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Spatial representations of territories and the world : mental images of teachers and pupils Bailly, Antoine Sylvain; André, Yves 1998
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Didactique et alphabétisation : enseignement et apprentissage de la lecture-écriture en milieu adulte Balslev, Kristine 2000
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Le point de vue de quelques enseignants 1P/2P sur l'enseignement des mathématiques Mottier Lopez, Lucie 2001
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Enseignement et nouvelles technologies: une plate-forme pour l'utilisation éducative des technologies d'Internet Peraya, Daniel 2002
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Former aux technologies : regards sur quatre expériences genevoises Peraya, Daniel 2002
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La sociologie du droit au quotidien : bilan d'une expérience Roth, Robert; Languin, Noëlle 2002
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Enseignement des compétences cliniques aux étudiants en médecine : apport d'un programme d'entraînements optionnels Grandjean-Perrenoud-Contesse, Yves 2004
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Relire les projets « TIC et innovation pédagogique » : y a-t-il un pilote à bord, après Dieu bien sûr... ? Peraya, Daniel; Viens, Jacques 2005
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La résolution de problèmes en français scriptural: un outil pour enseigner/apprendre Balslev, Kristine; Claret-Girard, Véronique; Mazurczak, Katia; Saada-Robert, Madeleine; Veuthey, Carole 2005
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Liens entre mouvement de translation et translation mathématique : une proposition pour un cours intégrant physique et mathématiques Ba, Cissé; Dorier, Jean-Luc 2007
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Les situations de formation entre savoirs, problèmes et activités Durand, Marc; Favre, Michel 2007
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L'entrée dans l'école : rapport au savoir et premiers apprentissages Bolsterli, Michèle; Maulini, Olivier 2007
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L'énigme du temps didactique... Observation comparée de cinq leçons de mathématique dans deux classes d'enseignement spécialisé Savoy, Bernard Georges 2007
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Processus interactionnels et situations éducatives Filliettaz, Laurent; Schubauer-Leoni, Maria-Luisa 2008
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[Compte rendu de :] Argumentation and Education: Theoretical foundations and practices / Muller-Mirza, N. & Perret-Clermont, A.-N. (eds.). - 2009 Gagnon, Roxane 2010
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Le savoir enseignant dans le traitement lexical des textes au fil des cycles Ronveaux, Christophe 2010
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Un demi-siècle de didactique de l’écrit dans les pays francophones : bilan et perspectives Bronckart, Jean-Paul 2011
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La plupart des esprits ont besoin de matières étrangères pour se dégourdir et exercer Louis-Courvoisier, Micheline 2011
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La lecture littéraire au fil des niveaux scolaires. Analyse comparative des objets enseignés en classe de littérature. Rapport intermédiaire octobre 2011 - Septembre 2012 Schneuwly, Bernard; Ronveaux, Christophe 2012
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Le traitement lexical des textes dans des activités de lecture au fil de l’enseignement obligatoire Ronveaux, Christophe 2012
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Le dossier Didactique de l'orthographe: points de vue de la recherche et de la formation Aeby Daghe, Sandrine; De Pietro, Jean-François 2012
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Les œuvres des témoins et l’enseignement de la littérature au secondaire Vedrines, Bruno 2012
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La Chine aujourd’hui: techniques d’analyse du présent Zimmermann, Basile; Sartoretti, Nadia 2012
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Jeune enseignant d'EPS frontalier. Une identité particulière Lenzen, Benoît 2012
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Lire des histoires et comprendre des textes ? Le(s) récit(s) enseigné(s) au fil des cycles Ronveaux, Christophe; Soussi, Anne Michèle 2013
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L.S. Vygotski et le domaine de la défectologie Leopoldoff Martin, Irène 2013
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Socialisation, situations d’apprentissage et conceptualisation à l’école première : le point de vue des enseignantes genevoises Veuthey, Carole; Maulini, Olivier 2013
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Un droit dans la guerre? Sassòli, Marco; Bouvier, Antoine A.; Quintin, Anne 2013
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Interactions entre recherches en didactique(s) et formation des enseignants. Questions de didactique comparée Leutenegger, Francia; Amade-Escot, Chantal; Schubauer, Maria-Luisa 2014
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Les supports d'enseignement de la lecture et leurs entours Thevenaz-Christen, Thérèse; Leopoldoff Martin, Irène 2014
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Candide, La fée carabine et les autres. Vers un modèle didactique de la lecture littéraire Aeby Daghe, Sandrine 2014
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Clarifications notionnelles et indications méthodologiques Thevenaz-Christen, Thérèse; Leopoldoff Martin, Irène; Ronveaux, Christophe 2014
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L'archi-élève lecteur en progression entre tâche, activité et performance de lecture Ronveaux, Christophe 2014
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Le rôle de l'international dans l'apprentissage de l'urbanisme Alonso Provencio, Marta 2014
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La science du développement de l'enfant: la conception singulière de Vygotskij Leopoldoff Martin, Irène 2014
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