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La pratique des ateliers d'arts d'expression Ronveaux, Christophe 1995
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Lire le théâtre contemporain. Entretien imaginaire avec Jean-Pierre Ryngaert Ronveaux, Christophe 1995
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Passions de lecture. Pour Pierre Yerlès Collès, Luc; Dezutter, Olivier; Dufays, Jean-Louis; Lits, Marc; ... Sohier, Francine 1997
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Portrait d'un homme de paroles en forme de didacticien Collès, Luc; Dezutter, Olivier; Dufays, Jean-Louis; Lits, Marc; ... Sohier, Francine 1997
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De la langue au bois de la scène Ronveaux, Christophe 1997
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Le synopsis: un outil pour analyser les objets enseignés Schneuwly, Bernard; Dolz-Mestre, Joaquim; Ronveaux, Christophe 2006
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Alternances en formation Merhan Rialland, France; Ronveaux, Christophe; Vanhulle, Sabine 2007
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L'usage des textes littéraires dans l'enseignement de la production écrite Ronveaux, Christophe 2007
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Approches de l'objet enseigné. Quelques prolégomènes à une recherche didactique et illustration par de premiers résultats Ronveaux, Christophe; Schneuwly, Bernard 2007
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Ecrire pour enseigner le texte. Analyse comparée de pratiques de formation autour de l'écriture d'invention et du fait divers Ronveaux, Christophe 2007
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Enseigner la compréhension du récit de fiction: entre langue, figures et stratégies Ronveaux, Christophe 2007
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L'alternance au service des objets de savoirs disciplinaires, de l'objet de formation à l'objet d'enseignement Ronveaux, Christophe; Cordonier, Noël 2007
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Introduction. Du principe d’alternance aux alternances en formation des adultes et des enseignants : un état de la question Vanhulle, Sabine; Merhan Rialland, France; Ronveaux, Christophe 2007
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Des objets enseignés en classe de français : le travail de l'enseignant sur la rédaction de textes argumentatifs et sur la surbordonnée relative Schneuwly, Bernard; Dolz-Mestre, Joaquim; Aeby Daghe, Sandrine; Bain, Daniel; ... Toulou, Simon 2009
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Qu'est-ce qu'on enseigne dans les séquences didactiques sur le récit quand celles-ci sont expérimentées par des enseignants en formation ? Ronveaux, Christophe 2009
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Reconstruire les mouvements d'un objet d'enseignement à l'aide d'un synopsis Ronveaux, Christophe 2009
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Gros plan sur la classe de français et les objets effectivement enseignés: motifs et variations Rispail, Marielle; Ronveaux, Christophe 2010
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Lire « par effraction » un album réticent Ronveaux, Christophe; Nicastro, Nadège 2010
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L’usage des textes dans l’enseignement de l’argumentation en classes romandes Ronveaux, Christophe; Schneuwly, Bernard; Toulou, Simon 2010
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Le poster, un outil d’enseignement / apprentissage de la compréhension de texte(s) à l’école primaire Thevenaz-Christen, Thérèse; Ronveaux, Christophe 2010
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Le savoir enseignant dans le traitement lexical des textes au fil des cycles Ronveaux, Christophe 2010
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Présentation. Gros plan sur la classe de français et les contenus effectivement enseignés Rispail, Marielle; Ronveaux, Christophe 2010
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L'objet disciplinaire "saisi" entre texte, tâche interprétative et dispositif coopératif Ronveaux, Christophe; Thevenaz-Christen, Thérèse 2010
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Progression : un concept fondateur de la didactique. L'exemple de la lecture à travers l'école obligatoire Thevenaz-Christen, Thérèse; Schneuwly, Bernard; Soussi, Anne; Ronveaux, Christophe; ... Wirthner, Martine 2011
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La progression curriculaire "effective", du primaire au secondaire genevois Thevenaz-Christen, Thérèse; Ronveaux, Christophe 2012
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Du texte au thème, du genre au sens. Quelles continuités et ruptures du primaire au secondaire pour la compréhension en lecture ? Ronveaux, Christophe; Aeby Daghe, Sandrine; Jacquin, Marianne; Leopoldoff Martin, Irène 2012
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La lecture littéraire au fil des niveaux scolaires. Analyse comparative des objets enseignés en classe de littérature. Rapport intermédiaire octobre 2011 - Septembre 2012 Schneuwly, Bernard; Ronveaux, Christophe 2012
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Le traitement lexical des textes dans des activités de lecture au fil de l’enseignement obligatoire Ronveaux, Christophe 2012
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L'enseignement de la littérature en Suisse romande, au risque de la continuité des discours et de la littérature Ronveaux, Christophe 2012
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Rapport de recherche final Schneuwly, Bernard; Ronveaux, Christophe 2013
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L'enseignement du lexique, objets et pratiques Garcia-Debanc, Claudine; Masseron, Caroline; Ronveaux, Christophe 2013
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Enseigner le lexique Garcia-Debanc, Claudine; Masseron, Caroline; Ronveaux, Christophe 2013
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Lire des histoires et comprendre des textes ? Le(s) récit(s) enseigné(s) au fil des cycles Ronveaux, Christophe; Soussi, Anne Michèle 2013
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Les fables et La Fontaine à l’école d’un siècle. Une comparaison des manuels du primaire et du secondaire Ronveaux, Christophe; Gabathuler, Chloe 2013
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S’impliquer dans la fiction ou comprendre l’anéantissement ? Des récits d’histoire et des témoignages en concurrence Ronveaux, Christophe; Vedrines, Bruno 2013
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A l’école des albums transposé. Transformer et être transformé par l’outil Ronveaux, Christophe; Reymond, Elsa 2013
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L’archi-élève lecteur et scripteur Schneuwly, Bernard; Ronveaux, Christophe 2013
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Pouvoirs et savoirs : qui gouverne l'éducation ? Filliettaz, Laurent; Maulini, Olivier; Mottier Lopez, Lucie; Ronveaux, Christophe 2013
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Les objets d'enseignement et de formation en français: les séquences, les dispositifs et leurs synopsis Ronveaux, Christophe; Gagnon, Roxane; Aeby Daghe, Sandrine; Dolz-Mestre, Joaquim 2013
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Le principe dynamique de l’archi-élève lecteur dans l’enseignement de textes littéraires Ronveaux, Christophe; Schneuwly, Bernard; Franck, Orianna 2013
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Lire à voix haute. Prosodie, discours et enseignement des littératures Ronveaux, Christophe; Ragno Paquier, Claire 2014
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Des textes à lire, des écrits pour lire Ronveaux, Christophe; Soussi, Anne 2014
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Construire la référence, comprendre des histoires et avoir accès à la littérature Ronveaux, Christophe; Soussi, Anne 2014
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Introduction Ronveaux, Christophe; Cordonier, Noël 2014
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S'impliquer dans la fiction ou comprendre l'anéantissement ? Récits d'histoire, témoignages et mémoire Ronveaux, Christophe; Vedrines, Bruno 2014
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Clarifications notionnelles et indications méthodologiques Thevenaz-Christen, Thérèse; Leopoldoff Martin, Irène; Ronveaux, Christophe 2014
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L'archi-élève lecteur en progression entre tâche, activité et performance de lecture Ronveaux, Christophe 2014
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Chroniques pour Petite plume, L'envol du dragon, Akim court, Le petit rien d'Augustin Ronveaux, Christophe 2014
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Vitalité, variétés et valeurs de la littérature de jeunesse Cordonier, Noël; Ronveaux, Christophe 2014
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Exercices, problèmes, situations et tâches comme lieux de rencontre Ronveaux, Christophe; Runtz-Christan, Edmée; Schneuwly, Bernard 2015
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