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A l’école des albums transposé. Transformer et être transformé par l’outil Ronveaux, Christophe; Reymond, Elsa 2013
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Accompagner la formation à l’enseignement de la lecture par les textes Ronveaux, Christophe; Racine, Dominique 2015
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Agir par la littérature. L'intention éthique à l'épreuve des pratiques d'enseignement des textes Védrines, Bruno; Ronveaux, Christophe 2019
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Aimer les mots, discipliner le lexique Tremblay, Ophélie; Ronveaux, Christophe 2018
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Alternances en formation Merhan Rialland, France; Ronveaux, Christophe; Vanhulle, Sabine 2007
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Approches de l'objet enseigné. Quelques prolégomènes à une recherche didactique et illustration par de premiers résultats Ronveaux, Christophe; Schneuwly, Bernard 2007
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Ces lettres "scénographiées" qui se lisent au fil des ans de part et d'autre de la Sarine Ronveaux, Christophe; Schneuwly, Bernard 2019
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Chroniques pour Petite plume, L'envol du dragon, Akim court, Le petit rien d'Augustin Ronveaux, Christophe 2014
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Clarifications notionnelles et indications méthodologiques Thevenaz-Christen, Thérèse; Leopoldoff Martin, Irène; Ronveaux, Christophe 2014
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Construire la référence, comprendre des histoires et avoir accès à la littérature Ronveaux, Christophe; Soussi, Anne 2014
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De la langue au bois de la scène Ronveaux, Christophe 1997
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Des objets enseignés en classe de français : le travail de l'enseignant sur la rédaction de textes argumentatifs et sur la surbordonnée relative Schneuwly, Bernard; Dolz-Mestre, Joaquim; Aeby Daghe, Sandrine; Bain, Daniel; ... Toulou, Simon 2009
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Des textes à lire, des écrits pour lire Ronveaux, Christophe; Soussi, Anne 2014
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Discipliner "Le petit roi" par la littérature. La contextualisation, un instrument en transformation Ronveaux, Christophe 2018
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Discipliner la compréhension par l'exercice du résumé Ronveaux, Christophe; Schneuwly, Bernard 2017
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discipliner par la littérature. Questions et options méthodologiques pour une approche descriptive et explicative quasi expérimentale en milieu écologique Ronveaux, Christophe; Schneuwly, Bernard 2019
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Du texte au thème, du genre au sens. Quelles continuités et ruptures du primaire au secondaire pour la compréhension en lecture ? Ronveaux, Christophe; Aeby Daghe, Sandrine; Jacquin, Marianne; Leopoldoff Martin, Irène 2012
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Du texte littéraire à la tâche scolaire : travailler Novarina, du jeu au signe, du corps au sens Dolz-Mestre, Joaquim; Ronveaux, Christophe 2006
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Ecrire pour enseigner le texte. Analyse comparée de pratiques de formation autour de l'écriture d'invention et du fait divers Ronveaux, Christophe 2007
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Editorial. La Lettre et ses nouvelles matérialités Ronveaux, Christophe 2019
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Enseigner la compréhension du récit de fiction: entre langue, figures et stratégies Ronveaux, Christophe 2007
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Enseigner la langue première par l'extrait. Comparaison des pratiques d'enseignement contemporaines en Suisse et au Portugal Ronveaux, Christophe; Pereira, Luísa Alvares; Da Silva, Marie-Manuelle; Ferreira, Ana Soares 2019
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Enseigner la littérature au début du XXIe siècle. Enjeux, pratiques, formation Florey, Sonya; Cordonier, Noël; Ronveaux, Christophe; El Harmassi, Soumya 2015
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Enseigner le lexique Garcia-Debanc, Claudine; Masseron, Caroline; Ronveaux, Christophe 2013
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Enseigner les littératures dans le souci de la langue Ronveaux, Christophe 2016
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Évaluation des enseignements de formations continues diplômantes : enjeux de reconnaissance et de collaboration entre les parties prenantes Mottier Lopez, Lucie; Lenzen, Benoît; Leutenegger, Francia; Ronveaux, Christophe 2018
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Exercices, problèmes, situations et tâches comme lieux de rencontre Ronveaux, Christophe; Runtz-Christan, Edmée; Schneuwly, Bernard 2015
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Exercices, problèmes, situations et tâches comme lieux de rencontre Ronveaux, Christophe; Runtz-Christan, Edmée; Schneuwly, Bernard 2015
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Former à enseigner les littératures "par effraction" à l'école primaire Ronveaux, Christophe 2015
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Gros plan sur la classe de français et les objets effectivement enseignés: motifs et variations Rispail, Marielle; Ronveaux, Christophe 2010
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Introduction Ronveaux, Christophe; Cordonier, Noël 2014
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Introduction Florey, Sonya; Ronveaux, Christophe; Cordonier, Noël; El Harmassi, Soumya 2015
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Introduction. Du principe d’alternance aux alternances en formation des adultes et des enseignants : un état de la question Vanhulle, Sabine; Merhan Rialland, France; Ronveaux, Christophe 2007
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Introduction. La verbalisation du côté des apprenant.e.s interprètes : un instrument sémiotique multimodal aux vertus réflexives, vraiment ? Balslev, Kristine; Lenzen, Benoît; Ronveaux, Christophe 2019
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L'alternance au service des objets de savoirs disciplinaires, de l'objet de formation à l'objet d'enseignement Ronveaux, Christophe; Cordonier, Noël 2007
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L’archi-élève comme outil d’aide à la décision de finir une séquence Ronveaux, Christophe 2016
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L'archi-élève lecteur en progression entre tâche, activité et performance de lecture Ronveaux, Christophe 2014
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L’archi-élève lecteur et scripteur Schneuwly, Bernard; Ronveaux, Christophe 2013
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L'enseignement de la littérature en Suisse romande, au risque de la continuité des discours et de la littérature Ronveaux, Christophe 2012
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L'enseignement du lexique, objets et pratiques Garcia-Debanc, Claudine; Masseron, Caroline; Ronveaux, Christophe 2013
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L'exercice en examen Ronveaux, Christophe 2015
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L'exercice en examen. Présentation Ronveaux, Christophe 2015
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L'objet disciplinaire "saisi" entre texte, tâche interprétative et dispositif coopératif Ronveaux, Christophe; Thevenaz-Christen, Thérèse 2010
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L’usage des textes dans l’enseignement de l’argumentation en classes romandes Ronveaux, Christophe; Schneuwly, Bernard; Toulou, Simon 2010
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L'usage des textes littéraires dans l'enseignement de la production écrite Ronveaux, Christophe 2007
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La didactique du lexique Tremblay, Ophélie; Ronveaux, Christophe 2018
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La généricité au travail dans la lecture de textes littéraires Gabathuler, Chloe; Ronveaux, Christophe 2016
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La lecture et la littérature au crible d'une recherche collaborative en milieu numérique orientée par la conception Ronveaux, Christophe; Florey, Sonya 2017
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La lecture littéraire au fil des niveaux scolaires. Analyse comparative des objets enseignés en classe de littérature. Rapport intermédiaire octobre 2011 - Septembre 2012 Schneuwly, Bernard; Ronveaux, Christophe 2012
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La lettre enseignée. Perspective historique et comparaison européenne Denizot, Nathalie; Ronveaux, Christophe 2019
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