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!Che, pibe, pasame el mate! / Analyse de la traduction des références culturelles du blog-roman Más respeto, que soy tu madre d'Hernán Casciari Nanzer, Lisandro 2012
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« Bonjour le réel, au revoir les idéaux ? » Les jeunes enseignants à l’épreuve de l’exercice du métier Maulini, Olivier 2014
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« Enkelkinder und ihre Grosseltern – alte Bilder, neue Generationen Hoepflinger, François; Hummel, Cornelia 2007
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« Enseigner les sciences » : un espace numérique d'échange et de formation concernant l'enseignement des sciences à l'école primaire Dubois, Laurent 2010
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« koi 2 9 ds ton phone ? » Le langage électronique et sa possible influence sur l’orthographe des adolescents Babić, Ivana 2012
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« L’école de l’égalité » : entre renouvellement et continuité. Analyse des cadres de production d’un moyen d’enseignement promouvant l’égalité Roder, Loriane 2019
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« La bienveillance ne suffit pas… » Entretien avec Denise Leuba Maulini, Olivier 2015
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« La promenade » de Robert Walser Lévy, Bertrand 2007
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« La Suisse terre d'asile » : un mythe ébranlé par l'histoire Parini, Lorena 1997
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« Laboratoire d’enseignants encore apprenants » au sein d’un établissement scolaire : enjeux, méthodes et effets sur la formation des enseignants Ria, Luc; Lussi Borer, Valérie 2013
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« Le « savoir des questions » : comment problématiser avec les élèves ? Un exemple d’élément déclencheur : les éoliennes dans le paysage genevois » Sgard, Anne; Janzi Bernhardt, Hyade Thérèse 2013
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« Le loup entre dans la cage… ». Le point sur les apports de la dictée à l’adulte à la production de texte avec de jeunes élèves Aeby Daghe, Sandrine; Almgren, Margareta 2018
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« Le temps c’est de l’argent », mais l’argent fait-il le bonheur ? Étude des facteurs d’influence sur l’engagement bénévole au sein du projet de bénévolat intergénérationnel de Caritas Genève Sottas, Marie 2019
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« Les absents ont-ils toujours tort ? » Absentéisme dans des dispositifs genevois de cours de français pour personnes migrantes : explications sur les causes, recherche de solutions et pistes de réflexion Loutan, Anaïs 2009
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« Les appels à des sources d’autorité : les débats épistolaires sur l’énergie nucléaire », Carnets de bord, N° 7, Genève, 2004, pp. 83-93 Amey, Patrick 2004
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« Mais maintenant mon oeil t'a vu »: Job et la représentation du divin Macchi, Jean-Daniel 2019
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« Metaphor We Live By » : étude analytique des métaphores conceptuelles selon la classification de Lakoff et Johnson. Exemple de cas : les métaphores de sentiment dans le récit des réfugiés syriens Ouertani, Imen 2017
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« Metaphor We Live By » : étude analytique des métaphores conceptuelles selon la classification de Lakoff et Johnson. Exemple de cas : les métaphores de sentiment dans le récit des réfugiés syriens Ouertani, Imen 2017
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« Mete tèt nou ansanm ! » Observation et analyse de projets intégrés de développement dans la zone rurale de Café Lompré, Haïti Chappuis, Claurène 2009
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« Mon quartier a changé un peu, mais c’est moi qui ai aussi beaucoup changé ». Habiter la ville et y vieillir Riom, Loïc; Hummel, Cornelia; Burton-Jeangros, Claudine 2018
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« Plus personne n’est journaliste ! » Badillo, Patrick-Yves; Bourgeois, D.; Lesourd, J.-B.; Peyron-Bonjan, C. 2008
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« Pourquoi les maîtresses sont souvent sévères ? ». Une question de Charline 9 ans Maulini, Olivier 2015
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« Pourquoi on doit aller à l'école et qu'on ne peut pas faire avec les parents à la maison ? » Réponse à une question d'enfant Maulini, Olivier 2015
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« Sinon vous allez pas voir » : La mise en place d'une activité de lecture d'album en institution de la petite enfance Filliettaz, Laurent; Zogmal, Marianne 2017
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« Stops walking when talking » : 12 ans après Beauchet, Olivier; Dubost, Véronique; Allali, Gilles; Lleonart, Sébastien; ... Berrut, Gilles 2009
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« T'es trop nulle et t'es trop moche ! » La destinée d'enfants boucs émissaires Sommer, Evelyne 2009
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« Un chat, ça trompe énormément… » Etude comparative des réceptions d'un album de jeunesse dans des classes de 1P-2P et 5P Kaiser, Justine; Gutknecht, Christelle 2009
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« Un programme de lectures poétiques au XIIIe siècle : Évrard l’Allemand, Laborintus, vv. 599-686 » Tilliette, Jean-Yves 2017
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"... Et la forme se perd" : structures mobiles à la Renaissance Jeanneret, Michel 1992
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"A for Abolition": Hawthorne's Bond-servant and the Shadow of Slavery Madsen, Deborah Lea 1991
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"A la recherche des poètes disparus": poètes itinérants à l’époque hellénistique Giovannini, Adalberto 2005
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"Ab initio" liquid water Laasonen, Kari; Sprik, M.; Parrinello, M.; Car, Roberto 1993
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"Aider, c'est pas donné !" Réflexions sur l'aide et le développement Charmillot, Maryvonne 2008
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"Alles ist in der Hand Gottes-ausser der Gottesfurcht" (R. Chananja) Askani, Hans-Christoph 2011
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"Alles oder nichts" oder anteilige Haftung bei Verursachungszweifeln – Zur Haftung für perte d'une chance und eine Alternative. Urteile des schweizerischen Bundesgerichts vom 13.6.2007, des belgischen Hof van Cassatie vom 5.6.2008, des Supreme Judicial Court of Massachusetts vom 28.7.2008 und des High Court of Australia vom 21.4.2010 mit Anmerkung und einem Lösungsvorschlag Kadner Graziano, Thomas 2011
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"Amis lecteurs": Rabelais, interprétation et éthique Jeanneret, Michel 2010
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“Anishinaabe Mino-Bimaadiziwin in Margaret Atwood’s MaddAddam" Skibo-Birney, Bryn 2019
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“Anti-imperial Translation”: Silko, Freud, and the Voicing of Disavowed Histories Madsen, Deborah Lea 2016
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"Antibiotics are not automatic anymore"--the French national campaign to cut antibiotic overuse Huttner, Benedikt; Harbarth, Stéphan Juergen 2009
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"Aso du chasch nòcher chasch fasch überaal mitrede" und andere Apokoinus in Spontansprachdaten des Schweizerdeutschen Schönenberger, Manuela; Haeberli, Eric 2018
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"Asservir les jugements à la lettre, c'est en bannir la justice" : la "Jurisprudence" de l'"Encyclopédie méthodique" Briegel, Françoise 2006
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«Autours» des oeuvres littéraires : les métatextes d'auteurs enseignés au lycée Fallenbacher-Clavien, Francine 2017
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“Barques sur le Nil...”: la légende de Nectanébo comme récit de dé-légitimation Matthey, Philippe 2011
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"Biological failure" of the anterior cruciate ligament graft Menetrey, Jacques; Duthon, Victoria; Laumonier, Thomas; Fritschy, Daniel 2008
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"Bright Side": Margaret Atwood's Post-Apocalyptic Post-Anthropocentrism Skibo-Birney, Bryn 2017
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"C'est chacun son tour": la mise en visibilité de la structuration praxéologique de l'interaction en contexte d'éducation et de formation Filliettaz, Laurent 2014
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"C’est pas un boulot, c’est du business." L’agir des dealers ouest-africains dans un quartier genevois Pignolo, Loic 2017
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"C'est toi Laurel, c'est moi Hardy" ou les voyelles "big" and "thin" : contribution à la description perceptivo-acoustique du timbre ATR +/-. Le cas des voyelles brève en diola esulaalu Peraya, Daniel 1986
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"C'est" or "Sé" ? On the Cartography of Clefts Bonan, Caterina 2017
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"Ce n'est pas moi qu'il faut regarder, c'est les élèves !" Ou le contrôleur évalué par le contrôlé Maulini, Olivier 2010
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