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De la fonction didactique des justifications dans la construction des savoirs en lecture/compréhension et en sciences de la nature au cycle 1: une réflexion sur les cadres conceptuels des recherches didactiques Sales Cordeiro, Glaís; Ligozat, Florence; Thevenaz-Christen, Thérèse; Lambiel, Nathalie; Leutenegger, Francia 2013
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Die nackte Tatsache des Lebens ist niemals nackt Askani, Hans-Christoph 2002
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Editorial: la construction scientifique des sexes Pache, Stéphanie; Piccand, Laura; Charlap, Cécile 2015
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La construction scientifique des sexes Charlap, Cécile; Pache, Stéphanie; Piccand, Laura 2015
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Lutter contre l'influence du genre sur les orientations scientifiques et techniques : de grands progrès et depuis ? Collet, Isabelle 2014
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Mémoires d'instruments : une histoire des sciences et des savants à Genève, 1559-1914 Ratcliff, Marc; Stahl Gretsch, Laurence-Isaline 2011
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Poésie prescriptive et visées médicales Wenger, Alexandre Charles 2013
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Seximsme man contre le seximsme Collet, Isabelle; Phiip, 2017
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Un espace interprétatif partagé entre l'enseignant et le didacticien est-il possible ? Développement de séquences d'enseignement scientifique à Genève et en France Ligozat, Florence; Marlot, Corinne 2016