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unige:19366 |
!Che, pibe, pasame el mate! / Analyse de la traduction des références culturelles du blog-roman Más respeto, que soy tu madre d'Hernán Casciari |
Nanzer, Lisandro |
2012 |
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unige:86307 |
« Bonjour le réel, au revoir les idéaux ? » Les jeunes enseignants à l’épreuve de l’exercice du métier |
Maulini, Olivier |
2014 |
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unige:4926 |
« Choulex. Attitudes et comportements face au développement de la commune » |
Raffestin, Claude; Hussy, Charles; Hussy, Jocelyne |
1975 |
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unige:86469 |
" Contre le découragement et la routine… " |
Maulini, Olivier; Desjardins, Julie; Etienne, Richard; Guibert, Pascal; Paquay, Léopold |
2015 |
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unige:114869 |
« Enkelkinder und ihre Grosseltern – alte Bilder, neue Generationen |
Hoepflinger, François; Hummel, Cornelia |
2007 |
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unige:5172 |
« Enseigner les sciences » : un espace numérique d'échange et de formation concernant l'enseignement des sciences à l'école primaire |
Dubois, Laurent |
2010 |
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unige:4927 |
« Etude d'aménagement de la commune de Vernier » |
Raffestin, Claude; Bertrand, Henri; Cordey, Philippe; Hussy, Charles; Hussy, Jocelyne |
1976 |
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unige:22998 |
« koi 2 9 ds ton phone ? » Le langage électronique et sa possible influence sur l’orthographe des adolescents |
Babić, Ivana |
2012 |
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unige:114222 |
« L’école de l’égalité » : entre renouvellement et continuité. Analyse des cadres de production d’un moyen d’enseignement promouvant l’égalité |
Roder, Loriane |
2019 |
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unige:86282 |
« L’État, c’est moi ? » Instruction publique et autonomie des enseignants: des ambivalences aux conflits d’intérêt dans la profession |
Maulini, Olivier |
2015 |
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unige:85556 |
« La bienveillance ne suffit pas… » Entretien avec Denise Leuba |
Maulini, Olivier |
2015 |
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unige:12382 |
« La Mère, adversaire ou auxiliaire de l'idylle ? Les figures maternelles dans quelques récits idylliques français des XIIe et XIIIe siècles » |
Vuagnoux, Marion Clara Johanna |
2009 |
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unige:18319 |
« La promenade » de Robert Walser |
Lévy, Bertrand |
2007 |
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unige:107059 |
« La Suisse terre d'asile » : un mythe ébranlé par l'histoire |
Parini, Lorena |
1997 |
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unige:116490 |
« Laboratoire d’enseignants encore apprenants » au sein d’un établissement scolaire : enjeux, méthodes et effets sur la formation des enseignants |
Ria, Luc; Lussi Borer, Valérie |
2013 |
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unige:79986 |
« Le « savoir des questions » : comment problématiser avec les élèves ? Un exemple d’élément déclencheur : les éoliennes dans le paysage genevois » |
Sgard, Anne; Janzi Bernhardt, Hyade Thérèse |
2013 |
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unige:111707 |
« Le loup entre dans la cage… ». Le point sur les apports de la dictée à l’adulte à la production de texte avec de jeunes élèves |
Aeby Daghe, Sandrine; Almgren, Margareta |
2018 |
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unige:123422 |
« Le temps c’est de l’argent », mais l’argent fait-il le bonheur ? Étude des facteurs d’influence sur l’engagement bénévole au sein du projet de bénévolat intergénérationnel de Caritas Genève |
Sottas, Marie |
2019 |
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unige:3938 |
« Les absents ont-ils toujours tort ? » Absentéisme dans des dispositifs genevois de cours de français pour personnes migrantes : explications sur les causes, recherche de solutions et pistes de réflexion |
Loutan, Anaïs |
2009 |
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unige:74919 |
« Les appels à des sources d’autorité : les débats épistolaires sur l’énergie nucléaire », Carnets de bord, N° 7, Genève, 2004, pp. 83-93 |
Amey, Patrick |
2004 |
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unige:119614 |
« Mais maintenant mon oeil t'a vu »: Job et la représentation du divin |
Macchi, Jean-Daniel |
2019 |
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unige:14451 |
« Mais vous tapez comme un pharmacien ! » : Analogies en formation professionnelle initiale |
Filliettaz, Laurent; De Saint-Georges, Ingrid; Duc, Barbara |
2008 |
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unige:97819 |
« Metaphor We Live By » : étude analytique des métaphores conceptuelles selon la classification de Lakoff et Johnson. Exemple de cas : les métaphores de sentiment dans le récit des réfugiés syriens |
Ouertani, Imen |
2017 |
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unige:102751 |
« Metaphor We Live By » : étude analytique des métaphores conceptuelles selon la classification de Lakoff et Johnson. Exemple de cas : les métaphores de sentiment dans le récit des réfugiés syriens |
Ouertani, Imen |
2017 |
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unige:3835 |
« Mete tèt nou ansanm ! » Observation et analyse de projets intégrés de développement dans la zone rurale de Café Lompré, Haïti |
Chappuis, Claurène |
2009 |
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unige:114779 |
« Mon quartier a changé un peu, mais c’est moi qui ai aussi beaucoup changé ». Habiter la ville et y vieillir |
Riom, Loïc; Hummel, Cornelia; Burton-Jeangros, Claudine |
2018 |
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unige:77725 |
« Plus personne n’est journaliste ! » |
Badillo, Patrick-Yves; Bourgeois, D.; Lesourd, J.-B.; Peyron-Bonjan, C. |
2008 |
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unige:85910 |
« Pourquoi les maîtresses sont souvent sévères ? ». Une question de Charline 9 ans |
Maulini, Olivier |
2015 |
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unige:86317 |
« Pourquoi on doit aller à l'école et qu'on ne peut pas faire avec les parents à la maison ? » Réponse à une question d'enfant |
Maulini, Olivier |
2015 |
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unige:77463 |
« S’ouvrir sur l’extérieur » : une réforme saisie par les professionnels d’un centre éducatif fermé |
Frauenfelder, Arnaud; Bugnon, Géraldine; Nada, Eva Alice |
2015 |
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unige:92664 |
« Sinon vous allez pas voir » : La mise en place d'une activité de lecture d'album en institution de la petite enfance |
Filliettaz, Laurent; Zogmal, Marianne |
2017 |
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unige:27504 |
« Stops walking when talking » : 12 ans après |
Beauchet, Olivier; Dubost, Véronique; Allali, Gilles; Lleonart, Sébastien; ... Berrut, Gilles |
2009 |
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unige:3808 |
« T'es trop nulle et t'es trop moche ! » La destinée d'enfants boucs émissaires |
Sommer, Evelyne |
2009 |
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unige:3776 |
« Un chat, ça trompe énormément… » Etude comparative des réceptions d'un album de jeunesse dans des classes de 1P-2P et 5P |
Kaiser, Justine; Gutknecht, Christelle |
2009 |
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unige:101055 |
« Un programme de lectures poétiques au XIIIe siècle : Évrard l’Allemand, Laborintus, vv. 599-686 » |
Tilliette, Jean-Yves |
2017 |
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unige:109144 |
“'Communitism' in Aktion: Indigene Gemeinschaft, dekolonialer Aktivismus und Videospiel-Narrativ in Kisima Ingitchuna (Never Alone)” trans. Andreas Fliedner |
Madsen, Deborah Lea |
2018 |
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unige:74813 |
"... Et la forme se perd" : structures mobiles à la Renaissance |
Jeanneret, Michel |
1992 |
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unige:46402 |
"...in a commercially reasonable manner..." : Privatverwertung trotz behördlicher Insolvenzmassnahmen heute und unter dem künftigen FinfraG |
Zellweger-Gutknecht, Corinne |
2014 |
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unige:87860 |
"A for Abolition": Hawthorne's Bond-servant and the Shadow of Slavery |
Madsen, Deborah Lea |
1991 |
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unige:91365 |
"A la recherche des poètes disparus": poètes itinérants à l’époque hellénistique |
Giovannini, Adalberto |
2005 |
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unige:83642 |
“A Modest Proposal”, by Jonathan Swift |
Fachard, Alexandre |
2014 |
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unige:113755 |
"Ab initio" liquid water |
Laasonen, Kari; Sprik, M.; Parrinello, M.; Car, Roberto |
1993 |
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unige:97770 |
"Affective computing” e apprendimento: analisi di dispositivi per il riconoscimento automatico delle emozioni all'interno di piattaforme di e-learning |
Anolli, L.; Mortillaro, Marcello; Zurloni, V.; Confalonieri, L.; Mantovani, F. |
2008 |
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unige:84932 |
"Agreed boundaries" : are we asking the right question? |
Hurst, Samia |
2006 |
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unige:37451 |
"Aider, c'est pas donné !" Réflexions sur l'aide et le développement |
Charmillot, Maryvonne |
2008 |
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unige:44073 |
"All disputes with respect to investments" and similar phrases |
Kaufmann-Kohler, Gabrielle |
2007 |
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unige:30117 |
"Alles ist in der Hand Gottes-ausser der Gottesfurcht" (R. Chananja) |
Askani, Hans-Christoph |
2011 |
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unige:44604 |
"Alles oder nichts" oder anteilige Haftung bei Verursachungszweifeln – Zur Haftung für perte d'une chance und eine Alternative. Urteile des schweizerischen Bundesgerichts vom 13.6.2007, des belgischen Hof van Cassatie vom 5.6.2008, des Supreme Judicial Court of Massachusetts vom 28.7.2008 und des High Court of Australia vom 21.4.2010 mit Anmerkung und einem Lösungsvorschlag |
Kadner Graziano, Thomas |
2011 |
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unige:29096 |
"Amis lecteurs": Rabelais, interprétation et éthique |
Jeanneret, Michel |
2010 |
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unige:115453 |
“Anishinaabe Mino-Bimaadiziwin in Margaret Atwood’s MaddAddam" |
Skibo-Birney, Bryn |
2019 |
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