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Comment la corporéité peut-elle intervenir dans l’apprentissage de des mathématiques? Quelques références et deux exemples Coutat-Gousseau, Sylvia; Dorier, Jean-Luc 2016
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Des pointes, des pics et des arrondis en 1P-2P Coutat-Gousseau, Sylvia; Vendeira-Marechal, Céline 2015
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Différents types de dessins dans les activités d'argumentation en classe de 5ème Coppé, Sylvie; Dorier, Jean-Luc; Moreau, Vincent 2005
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La géométrie dynamique comme milieu pour la démarche d'investigation en mathématiques à l'école primaire ? Coutat-Gousseau, Sylvia 2011
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Quelles situations fondamentales pour l’apprentissage de la géométrie ? Floris, Ruhal 1996
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Quelles tâches pour travailler les caractéristiques des formes à la maternelle ? Coutat-Gousseau, Sylvia; Vendeira-Marechal, Céline 2016
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Vers une évolution de la vision en géométrie au primaire avec un logiciel de géométrie dynamique Gousseau Coutat, Sylvia 2012