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Les organisateurs textuels dans quatre types de textes écrits. Etude chez des élèves de dix, douze et quatorze ans Schneuwly, Bernard; Rosat, Marie-Claude; Dolz-Mestre, Joaquim 1989
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Les outils d'enseignement du français Plane, Sylvie; Schneuwly, Bernard 2000
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Les outils de l'enseignant. Un essai didactique Schneuwly, Bernard 2000
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Les outils médiateurs dans la rédaction d'une pétition en classe Dolz-Mestre, Joaquim; Schneuwly, Bernard; Thevenaz-Christen, Thérèse 2009
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Les sciences de l'éducation dans un contexte en mutation Hofstetter, Rita; Schneuwly, Bernard; Gretler, Armin 2000
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Les sciences de l'éducation en Suisse: évolution et prospectives Hofstetter, Rita; Schneuwly, Bernard 2001
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Les sciences de l'éducation, constitutives de l'émergence de l’État enseignant en Suisse (1870-1950), à la croisée de configurations contrastées Hofstetter, Rita; Schneuwly, Bernard 2007
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Les sciences de l'éducation: produit de tensions. Réponse à une lecture romantique de l'école et pure de la science Schneuwly, Bernard 2008
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Les spots publicitaires à la télévision Bain, Daniel; Dunand, Françoise; Pignat, Monique; Pittard, Jocelyne; ... Davaud, Clairette 1988
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Les tâches et leurs entours en classe de français. Actes du 8e colloque international de la DFLM, Neuchâtel - septembre 2001 Dolz-Mestre, Joaquim; Schneuwly, Bernard; Thevenaz-Christen, Thérèse; Wirthner, Martine 2001
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Ligne ou spirale ? Deux manières d'aborder la diversité des textes en expression écrite Schneuwly, Bernard 1994
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Lire des textes réputés littéraires : disciplination et sédimentation. Enquête au fil des degrés scolaires en Suisse romande Ronveaux, Christophe; Schneuwly, Bernard 2018
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Maintenance of tense and control of tense alternation in four types of text. Analysis of texts written by children aged 10 to 14 Dolz-Mestre, Joaquim; Rosat, Marie-Claude; Schneuwly, Bernard 1989
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Maitriser un genre textuel en contexte scolaire: concepts, notions et démarches Schneuwly, Bernard; De Pietro, Jean-François 1999
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Manifesto. Reshaping Humanities and Social Sciences. A Vygostkyan Perspective Bronckart, Jean-Paul; Clemence, A.; Schneuwly, Bernard; Schurmans, Marie-Noëlle 1996
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Manifesto. Reshaping humanities and social sciences: A Vygotskian perspective Bronckart, Jean-Paul; Clemence, Alain; Schneuwly, Bernard; Schurmans, Marie-Noëlle 1996
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Manifesto: Reformatando as humanidades e as ciências sociais, uma perspectiva vygostkiana Bronckart, Jean-Paul; Clémence, Alain; Schneuwly, Bernard; Schurmans, Marie-Noëlle 1996
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Matériaux pour une histoire des sciences de l'éducation en Suisse Hofstetter, Rita; Schneuwly, Bernard; Kiciman, Valérie; Lussi Borer, Valérie; ... Spani, Martina 2000
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Mecanismes de regulació de les activitats textuals: Estratègies d'intervenció en les seqüències didàctiques Schneuwly, Bernard; Bain, Daniel 1994
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Mécanismes de régulation des activités textuelles: stratégies d'intervention dans les séquences didactiques Schneuwly, Bernard; Bain, Daniel 1993
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Mecanismos de regulación de las actividades textuales: estrategias de intervención en las secuencias didácticas Schneuwly, Bernard; Bain, Daniel Emile 1998
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Métamorphoses et contradictions de la forme école au prisme de la démocratie Hofstetter, Rita; Schneuwly, Bernard 2018
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Modèles d'enseignement et fonctionnement de la langue: préparer une approche communicative et textuelle Bain, Daniel; Pasquier, Annick; Schneuwly, Bernard 1984
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Narration et description scolaires. Pourquoi sont-elles si importantes pour l'enseignement de la composition ? Schneuwly, Bernard 1986
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New Education at the Heart of Knowledge Transformations Hofstetter, Rita; Schneuwly, Bernard 2009
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Niveau qui monte et niveau qui descend... Clémence, Alain; Schneuwly, Bernard 1990
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O ensino da oração subordinada adjetiva: um exemplo de prática sedimentada Schneuwly, Bernard 2012
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Os gêneros escolares. Das práticas de linguagem aos objetos de ensino Schneuwly, Bernard; Dolz-Mestre, Joaquim; Sales Cordeiro, Glaís 1999
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Outils et signes. Perspectives actuelles de la théorie de Vygotski Moro, Christiane; Schneuwly, Bernard; Brossard, Michel 1997
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Pädagogische Herausforderungen - neue Prinzipien une Probleme Schneuwly, Bernard 2011
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Parlar per escriure Schneuwly, Bernard 1995
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Passion, Fusion, Tension: New Education and Educational Sciences. End 19th-middle 20th century. Education nouvelle et sciences de l'éducation. Fin du 19e-milieu du 20e siècle Hofstetter, Rita; Schneuwly, Bernard 2006
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Pénétrer dans la vérité de l'école pour la juger pièces en main. L'irrésistible institutionnalisation de l'expertise dans le champ pédagogique (XIXe-XXe siècles) Hofstetter, Rita; Schneuwly, Bernard; Freymond, Mathilde 2013
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Per a un ensenyament de l'oral: Iniciació als gèneres formals a l'escola Dolz-Mestre, Joaquim; Schneuwly, Bernard 2006
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Pertinence scientifique et pertinence sociale. Mise en perspective de six rapports nationaux commandités sur la recherche en (sciences de l')éducation en Europe Hofstetter, Rita; Schneuwly, Bernard 2000
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Plaidoyer pour le "français" comme discipline scolaire autonome ouverte et articulée Schneuwly, Bernard 2004
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Por una psicologia del lenguaje Schneuwly, Bernard; Bronckart, Jean-Paul 1985
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Postface Schneuwly, Bernard 2017
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Pour un enseignement de l'oral: Initiation aux genres formels à l'école Dolz-Mestre, Joaquim; Schneuwly, Bernard 2009
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Pour une didactique de l'oral, ou l'enseignement/apprentissage est-il une "macro-séquence potentiellement acquisitionnelle" ? De Pietro, Jean-François; Schneuwly, Bernard 2000
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Pour une évaluation formative intégrée dans la pédagogie du français: de la nécessité et de l'utilité de modèles de référence Bain, Daniel; Schneuwly, Bernard 1993
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Pour une psychologie du langage Schneuwly, Bernard; Bronckart, Jean-Paul 1983
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Praticien réflexif, réflexion et travail enseignant: l'oubli de l'objet et des outils d'enseignement Schneuwly, Bernard 2012
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Préface Schneuwly, Bernard 1997
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Préface Dolz-Mestre, Joaquim; Schneuwly, Bernard 2003
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Préface Hofstetter, Rita; Schneuwly, Bernard 2013
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Prefácio Schneuwly, Bernard 2010
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Présentation Moro, Christiane; Rodriguez, Cintia; Schneuwly, Bernard 1990
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Présentation des recherches en cours sur le texte Schneuwly, Bernard 1985
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Présentation générale Schneuwly, Bernard 2009
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