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L'école première en question: Analyses et réflexions à partir des pratiques d'évaluation Veuthey, Carole; Marcoux, Gery; Grange, Teresa 2016
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L’enquête de l’enseignant-évaluateur et du chercheur : l’abduction au cœur du processus et quelques raisons de les comparer Dechamboux, Lionel; Mottier Lopez, Lucie 2015
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L’enquête formative dans le paradigme de l’évaluation située : une modélisation enactive de l’activité évaluative d’enseignantes lors de séances de production écrite au CP Dechamboux, Lionel 2018
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L'évaluation comme objet d'apprentissage et comme outil de développement professionnel dans le cadre de la formation des enseignants Fagnant, Annick; Etienne, Richard; Mottier Lopez, Lucie; Hindryckx, Marie-Noëlle 2017
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L’évaluation dans la formation à l’enseignement de la production écrite ; l’exemple suisse romand Gagnon, Roxane; Monnier-Silva, Anne Catherine; Dolz-Mestre, Joaquim 2014
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L'évaluation de dispositifs par des recherches collaboratives : enjeux d'un champ de recherche émergent Aussel, Lucie; Mottier Lopez, Lucie 2018
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L'évaluation en éducation: des tensions aux controverses Mottier Lopez, Lucie 2009
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L'évaluation formative des apprentissages des élèves : enjeux des temporalités et de la différenciation pédagogique Mottier Lopez, Lucie 2012
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L’évaluation pédagogique va-t-elle enfin marcher sur ses deux pieds ? Les enseignements de l’histoire récente de l’école primaire genevoise Mottier Lopez, Lucie 2014
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L'intelligence cachée des élèves en difficulté. [Interview avec Marco Hessels et Christine Hessels-Schlatter] Monnet, Vincent 2011
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L'intelligence et la capacité d'apprentissage Hessels, Marco G.P. 2002
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La evaluación de la calidad en interpretación desde la perspectiva del usuario : los congresos de medicina Ruiz Rosendo, Lucia 2005
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La régulation des apprentissages en classe Mottier Lopez, Lucie 2012
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La validité scolaire et sociale du Test d'Apprentissage de la Pensée Analogique (TAPA) Büchel, Fredi; Hessels-Schlatter, Christine; Kipfer, Nadine Marlise; Bosshard, Catherine 2009
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Le jugement professionnel en évaluation: un acte cognitif et une pratique sociale située Mottier Lopez, Lucie; Allal, Linda 2008
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Le potentiel d'apprentissage des enfants autochtones et étrangers et leur réussites scolaires Hessels, Marco G.P.; Kipfer, Nadine Marlise 2003
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Le processus du jugement professionnel comme fil conducteur dans l'attribution des notes Mottier Lopez, Lucie; Cattafi, Filippo 2008
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Le rôle des métriques d'évaluation dans le processus de recherche en TAL Popescu-Belis, Andréi 2007
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Médiation des formes culturelles sur les régulations et le développement Buysse, Alexandre Alfred Jean 2012
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Menace du stéréotype et groupes ethno-raciaux minoritaires. Quel poids sur les performances des élèves ? Dutrevis, Marion 2015
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Méta-évaluation de la traduction automatique de la parole (TAP) dans le domaine médical Starlander, Marianne 2016
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Methodological Issues in Evaluating a Spoken CALL Game: Can Crowdsourcing Help Us Perform Controlled Experiments? Rayner, Emmanuel; Tsourakis, Nikolaos 2013
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Mieux comprendre le jugement professionnel en évaluation. Apports et implications de l'étude genevoise Allal, Linda; Mottier Lopez, Lucie 2008
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Minimizing Modality Bias When Exploring Input Preferences for Multimodal Systems in New Domains: the Archivus Case Study Lisowska, Agnès; Betrancourt, Mireille; Armstrong, Susan; Rajman, Martin 2007
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Mise au point d'une nouvelle batterie d'évaluation de la lecture chez l'adulte francophone: évaluation d'un adulte dyslexique L'Année-Gregh Bricheux, Sandrine 2008
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Modèles et modélisations face à une crise du sens de l'évaluation en éducation Mottier Lopez, Lucie; Figari, Gérard 2012
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Modélisations de l'évaluation en éducation. Questionnements épistémologiques Mottier Lopez, Lucie; Figari, Gérard 2012
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Neural mechanisms underlying the integration of situational information into attribution outcomes Brosch, Tobias; Schiller, Daniela; Mojdehbakhsh, Rachel; Uleman, James S.; Phelps, Elizabeth A. 2013
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Neuropsychologie du développement : réflexions sur quelques questions actuelles Zesiger, Pascal Eric; Hirsbrunner, Thérèse 2000
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Objective Metrics for Interactive Narrative Szilas, Nicolas; Ilea, Ioana 2014
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Parotidectomy complications. New techniques for their objective evaluation, prevention and treatment Dulguerov, Pavel 1999
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Perspectives conclusives: repenser la complémentarité des évaluations formative et certificative des compétences professionnelles Mottier Lopez, Lucie 2010
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Petit lexique pour l'évaluation et la mesure en éducation : termes et expressions du langage méthodologique Pini, Gianreto 2005
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Policy evaluation in parliament: interest groups as catalysts Varone, Frédéric; Bundi, Pirmin; Gava, Roy 2018
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Pour une culture partagée de l’évaluation Mottier Lopez, Lucie 2013
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Prescriptions, enseignement et évaluations externes en langue : la "littératie" entre monitorage et didactique Soussi, Anne; Ronveaux, Christophe 2017
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Prise de perspective visuo-spatiale et théorie de l’esprit : mécanismes cognitifs, développement et effet des lésions cérébrales Erni, Britt 2018
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Prototype of Automatic Translation to the Sign Language of French-speaking Belgium. Evaluation by the Deaf Community David, Bastien Valentin C; Bouillon, Pierrette 2018
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Quelle évaluation pour quelle politique de formation continue en Suisse ? Voirol-Rubido, Maria-Isabel 2015
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Recherche sur l'évaluation en éducation : problématiques, méthodologies et épistémologie (20 ans de travaux autour de l'ADMEE-Europe) Figari, Gérard; Mottier Lopez, Lucie 2006
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Régler les règles d'analyse morphologique Cartoni, Bruno 2007
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Regulating ratings : the Credit Rating Agency Oligopoly from a Regulatory Perspective Darbellay, Aline 2011
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Relations entre conceptions des enseignants et des élèves à propos de l'intelligence, de l'apprentissage et de l'évaluation à l'école primaire Issaieva Moubarak Nahra, Elisabeth 2013
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Scolarité obligatoire précoce : quels objectifs ? Veuthey, Carole; Capitanescu Benetti, Andreea 2014
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Statistical vs. Neural Machine Translation: A Comparison of MTH and DeepL at Swiss Post’s Language Service Volkart, Lise; Bouillon, Pierrette; Girletti, Sabrina 2018
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Sur les traces de Carlo Ginzburg Lombardo, Patrizia; Rueff, Martin 2011
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The Better Beginnings, Better Futures Project: Long-term Parent, Family, and Community Outcomes of a Universal, Comprehensive, Community-Based Prevention Approach for Primary School Children and their Families Pancer, S. Mark; Nelson, Geoffrey; Hasford, Julian; Loomis, Colleen 2013
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The Public Policy Process Hill, Michael; Varone, Frédéric 2017
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The voice of confidence: Paralinguistic cues and audience evaluation Scherer, Klaus R.; London, Harvey; Wolf, Jared J. 1973
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The Zone of Proximal Development of Psychological Assessment Hessels, Marco G.P. 2001
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