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Literacy – littératie – Literalität. Un essai Schneuwly, Bernard 2020
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Soutenir les capacités langagières et littéraciques des enfants à travers le développement professionnel des éducatrices et éducateurs de la petite enfance Sales Cordeiro, Glaís; Zogmal, Marianne; Franck, Julie; Alaria, Laura; ... Garcia, Stéphanie 2020
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Discipliner "Le petit roi" par la littérature. La contextualisation, un instrument en transformation Ronveaux, Christophe 2018
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« Le loup entre dans la cage… ». Le point sur les apports de la dictée à l'adulte à la production de texte avec de jeunes élèves Aeby Daghe, Sandrine; Almgren, Margareta 2018
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Quelles formes de littéracie en contexte plurilingue ? Le conte comme expression possible d'un "texte d'identité" Leopoldoff Martin, Irène; Aeby Daghe, Sandrine 2018
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« Sinon vous allez pas voir » : La mise en place d'une activité de lecture d'album en institution de la petite enfance Filliettaz, Laurent; Zogmal, Marianne 2017
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Prescriptions, enseignement et évaluations externes en langue : la "littératie" entre monitorage et didactique Soussi, Anne; Ronveaux, Christophe 2017
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Enseigner la grammaire pour maîtriser l'écrit : histoire de la grammaire scolaire en Suisse romande (1850-1970) Darme, Anouk 2016
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Une expérience éducative autour d'un album de la littérature de jeunesse en Institution de la Petite Enfance Sales Cordeiro, Glaís; Mann Hernot, Birgit 2016
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Du discours à la dissertation ou l'histoire d'un exercice scolaire en Suisse romande de la fin XIXème aux années 1970 Monnier-Silva, Anne Catherine 2016
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Enseignement de la langue première « Deutsch » – « Français » Remarques sur l'histoire de la discipline en Suisse (~1840 à ~1990) dans une perspective comparative Schneuwly, Bernard; Lindauer, Thomas; Darme, Anouk; Furger, Julienne; ... Tinembart, Sylviane 2016
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Schulsprache «Deutsch» / «Français» Bemerkungen zur Geschichte des Schulfaches in der Schweiz (~1840 bis ~1990) in vergleichender Perspektive Schneuwly, Bernard; Lindauer, Thomas; Darme, Anouk; Furger, Julienne; ... Tinembart, Sylviane 2016
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Développer les pratiques littéraciques émergentes pour (se) construire une culture commune Aeby Daghe, Sandrine; Dupraz, Nicolas; Hirt, Marie 2016
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Forme-t-on au même rapport à la langue des deux côtés de la Sarine ? Premières explorations dans les livres de lecture durant un siècle Schneuwly, Bernard 2016
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La marionnette comme outil de médiation des apprentissages langagiers sociaux et culturels au premier cycle de l'école primaire Frossard, Danièle; Gagnon, Roxane 2016
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Pluralité des genres et singularité du texte: tensions constitutives de la didactique des langues Dolz-Mestre, Joaquim; Abouzaid, Myriam 2015
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Accompagner la formation à l'enseignement de la lecture par les textes Ronveaux, Christophe; Racine, Dominique 2015
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Comprendre le développement professionnel par l'analyse des discours Vanhulle, Sabine 2014
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Le traitement lexical des textes dans des activités de lecture au fil de l'enseignement obligatoire Ronveaux, Christophe 2012
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Lire « par effraction » un album réticent Ronveaux, Christophe; Nicastro, Nadège 2010
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