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La formation professionnelle comme accomplissement interactionnel et multimodal : le cas de l’apprentissage sur la place de travail Filliettaz, Laurent 2011
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Un demi-siècle de didactique de l’écrit dans les pays francophones : bilan et perspectives Bronckart, Jean-Paul 2011
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Langage comme activité, langage dans l’activité, langage sur l’activité: éléments pour une discussion critique Bulea Bronckart, Ecaterina 2011
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Comprendre le développement professionnel par l’analyse des discours Vanhulle, Sabine 2011