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| Title | Authors / Editors | Date |
unige:159443 |
L’allaitement, pouvoir et savoirs dans la deuxième moitié du XVIIIe siècle |
Arena, Francesca |
2022 |
unige:159444 |
Les marchés de lait de femme à l’époque moderne |
Arena, Francesca |
2022 |
unige:159445 |
Dangereux ou salutaire ? La réhabilitation du colostrum en Europe au XVIIIe siècle |
Arena, Francesca |
2022 |
unige:160948 |
Les cryptomonnaies et le paiement en droit suisse |
Thévenoz, Luc; Bacharach, Jeremy; Hirsch, Célian |
2022 |
unige:163411 |
Incidences de la (ré)organisation du (télé)travail en temps de crise du point de vue de l’encadrement intermédiaire |
Gachet-Mauroz, Thibaud; Cros, Françoise; Maillot, Anne-Sophie; Delobbe, Nathalie; Vayre, Emilie |
2022 |
unige:164206 |
L'éducation à la citoyenneté en France : un projet républicain entre prescription et contestation (1789-2015) |
Buttier, Jean-Charles |
2022 |
unige:164680 |
Interview : L'évaluation dynamique en lexique (EDL) |
Matrat, Melodie; Hadjadj, Olivia; Delage, Hélène; Winkler-Kehoe, Margaret |
2022 |
unige:164962 |
Postface - Du projet DUNE-DESIR au livre Transformations pédagogique et numérique dans l'enseignement supérieur. Discours théorique et actes de langage |
Peraya, Daniel |
2022 |
unige:166160 |
Assumer la posture critique comme un moteur de la didactique de l'histoire |
Heimberg, Charles; De Cock, Laurence |
2022 |
unige:166279 |
L’encouragement précoce du langage en Suisse : quels enjeux pour la formation des professionnels de l’éducation de l’enfance ? |
Filliettaz, Laurent; Zogmal, Marianne |
2022 |
unige:166320 |
Dyslexie développementale, phonologie, troubles visuels et visuo-attentionnels : quelques réflexions dans une perspective « evidence-based practice » |
Zesiger, Pascal Eric; Hadjadj, Olivia; Ardanouy, Estelle |
2022 |
unige:154996 |
Science didactique et réputation littéraire : le sujet en question |
Vulliet, Yann; Védrines, Bruno |
2021 |
unige:152928 |
Gemeinsame originäre Elternschaft gleichgeschlechtlicher Paare. Aktuelle und zukünftige Rechtslage in der Schweiz und Reformbedarf |
Crevoisier Abdel Aziz, Cécile; Cottier, Michelle |
2021 |
unige:152975 |
La Didactique de l'allemand et de l'anglais : la formation initiale des enseignants primaires du canton de Genève |
Pogranova, Slavka |
2021 |
unige:154571 |
Protection des données et coopération internationale : une cohabitation malaisée |
Ludwiczak, Maria; Bonzanigo, Francesca |
2021 |
unige:155001 |
Une approche instrumentale de la transposition didactique. Quelques thèses illustrées par l'analyse de l'enseignement de quelques objets de la discipline « français » |
Schneuwly, Bernard; Ronveaux, Christophe |
2021 |
unige:153238 |
Changement d'affectation d'un bâtiment et autorisation administrative |
Bernard, Frédéric; Egger, Florian |
2021 |
unige:149075 |
L'entraide pénale internationale "dynamique" en bref. Le projet, les débats, le compromis |
Ludwiczak, Maria |
2021 |
unige:159962 |
Vers une triple sémiotisation? Le sens au coeur de l'enseignement |
Aeby Daghe, Sandrine |
2021 |
unige:160697 |
Relations entre mémoire de travail et syntaxe chez des enfants dyscalculiques |
Janvier, Emilie; Atout, Lucie; Delage, Hélène |
2021 |