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Les apprentissages disciplinaires au centre des leçons d'éducation physique. Réflexions à partir d'une forme de pratique scolaire innovante en basketball Cordoba, Adrian; Lenzen, Benoît; Poussin, Bernard 2020
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Vygotski et l'école: analyse d'un modèle idéel Schneuwly, Bernard 2013
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La mise en circulation des savoirs en formation professionnelle initiale : une approche interactionnelle et multimodale de l’alternance en formation Filliettaz, Laurent 2013
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Introduction et clarification du thème Prot, B.; Schneuwly, Bernard 2013
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« Le « savoir des questions » : comment problématiser avec les élèves ? Un exemple d'élément déclencheur : les éoliennes dans le paysage genevois » Sgard, Anne; Janzi Bernhardt, Hyade Thérèse 2013
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La notion de développement revisité dans la perspective d'enseignement (scolaire) et de formation (des adultes) Schneuwly, Bernard 2013
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De la formation universitaire en alternance comme espace-temps d’apprentissage à dimension réflexive et critique Merhan Rialland, France 2004