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Vers une évaluation adéquate et une intervention cognitive ciblée auprès des élèves à besoins éducatifs particuliers Hessels, Marco G.P.; Hessels-Schlatter, Christine 2010
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Une évaluation plus fiable de la capacité d'apprentissage des personnes présentant une déficience intellectuelle modérée à sévère Hessels-Schlatter, Christine 2010
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Evaluation des capacités de raisonnement et prédiction des apprentissages dans un domaine scolaire nouveau chez des élèves présentant une déficience intellectuelle légère Hessels, Marco G.P.; Tiekstra, Marlous 2010
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Les jeux comme outils d'intervention métacognitive Hessels-Schlatter, Christine 2010
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Evaluation et intervention auprès d'élèves en difficultés: synthèse et perspectives Hessels-Schlatter, Christine; Hessels, Marco G.P. 2010
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Acquisition et transfert de stratégies chez des élèves en difficultés d'apprentissage Bosson, Mélanie 2010