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 Competência linguageira e competência profissional: elementos para uma abordagem integrada Bulea Bronckart, Ecaterina 2017
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 Linguagem como atividade, linguagem na atividade, linguagem sobre atividade: elementos para uma Discussão crítica Bulea Bronckart, Ecaterina 2017
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 Mônada, frase, proposição? Desafios de um debate conceitual Bronckart, Jean-Paul; Bulea Bronckart, Ecaterina 2017
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 Um século de crise em psicologia: a dificuldade de uma abordagem materialista des significações Bronckart, Jean-Paul 2017
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 Reflexões para um redesdobramento da didática das línguas Bronckart, Jean-Paul 2017
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 As representações do agir educacional no quadro do gênero entrevista Bulea Bronckart, Ecaterina; Bronckart, Jean-Paul 2017
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 Os gêneros de texto, quadros oarganizadores da “verdadeira vida” dos signos Bronckart, Jean-Paul 2017
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 O que de mais natural que o plurilinguismo ? Bronckart, Jean-Paul; Bulea Bronckart, Ecaterina 2017
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 Resistências e obstáculos na formação continua de professores : um estudo de caso sobre o ensino da escrita em différentes disciplinas Graça, Luciana; Alvarez Pereira, Luisa; Dolz-Mestre, Joaquim 2014
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 La langue au service du texte ? Bulea Bronckart, Ecaterina 2010
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 La médiation langagière: praxéologie et gnoséologie Bota, Cristian 2009
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 Le langage au coeur du fonctionnement humain. Un essai d'intégration des apports de Voloshinov, Vygotski et Saussure Bronckart, Jean-Paul 2009
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 Types de discours et interprétation de l'agir: le potentiel développemental des "figures d'action" Bulea Bronckart, Ecaterina 2009