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Concevoir et expérimenter un laboratoire d’analyse vidéo de l’activité enseignante au sein d’un établissement scolaire Lussi Borer, Valérie; Ria, Luc 2015
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Le travail comme objet d’analyse dans les espaces interprétatifs de l’alternance : le cas de la formation ES des éducatrices et éducateurs de l’enfance Filliettaz, Laurent; Trebert, Dominique Noël Philippe 2015
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Introduction. Analyser le travail pour former les professionnels de l'éducation ? Lussi Borer, Valérie; Yvon, Frédéric; Durand, Marc 2015
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Vidéoformation « orientée-activité » : quelles utilisations pour quels effets sur les enseignants ? Flandin, Simon; Leblanc, Serge; Muller, Alain 2015