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Pour une évaluation formative intégrée dans la pédagogie du français: de la nécessité et de l'utilité de modèles de référence Bain, Daniel; Schneuwly, Bernard 1993
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Mécanismes de régulation des activités textuelles: stratégies d'intervention dans les séquences didactiques Schneuwly, Bernard; Bain, Daniel 1993