Etudes des compétences socio-émotionnelles d'adultes avec déficience intellectuelle

Diplôme Master Etudes des compétences socio-émotionnelles d'adultes avec déficience intellectuelle fre 2012 author Macchi Sabrina 729511 director Barisnikov Koviljka 114494 Dans la littérature, il a été montré que la population avec déficience intellectuelle (DI) présente des taux de prévalence élevés de troubles psychopathologiques, de problèmes de comportement, ainsi que des difficultés d'adaptation sociale (Barisnikov, Van der Linden et Detraux, 2002 ; Soresi et Nota, 2000 ; Rojahn et Meier, 2009). Différents facteurs semblent être susceptibles d'expliquer la présence de ces problèmes chez la population DI, et la grande variabilité qui la caractérise (pour une revue, voir Rojahn et Meier, 2009). Parmi ces facteurs, nous portons notre attention sur l'âge, le niveau cognitif et l'étiologie. Plus spécifiquement, notre étude se propose d'investiguer l'association entre ces trois facteurs et le « profil de comportement socio-émotionnel », que nous avons défini comme l'ensemble des troubles psychopathologiques, des problèmes de comportement et des compétences d'adaptation sociale manifestés par la personne. Dewey 150 Maîtrise universitaire en psychologie 108 Section de psychologie 71 false 602 Unité de psychologie clinique et neuropsychologie de l'enfant (UPCNE) bb81fb19-8578-4128-ba54-3f7bbe5d8998 Master thesis Restricted TM_macchi.pdf 3133491 application/pdf restrictedAccess Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Section de psychologie

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Etudes des compétences socio-émotionnelles d'adultes avec déficience intellectuelle				2012	410	17

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Macchi, Sabrina