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Des petits avec des grandsCahiers pédagogiques
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2024 42 12
La certaine incertitude : témoignages de cadres scolaires en temps de criseCahiers pédagogiques
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2021 237 55
Se méfier des gens qui nous veulent du bien!Cahiers pédagogiques
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2019 377 148
Mieux se comprendre à l'intérieur des écolesRésonances
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2018 302 55
Une fiction nécessaireCahiers pédagogiques
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2018 435 84
Ce que l'évolution des étudiants change à leurs études… Le point de vue des formateurs d'enseignantsChangements en éducation. Intentions politiques et travail enseignant
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2017 506 19
Sous le travail réel: la conception du rôle et le travail espéréLes directeurs au travail. Une enquête au coeur des établissements scolaires et socio-sanitaires
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2017 570 1
L'impuissance se prépare dès la formation initialeCahiers pédagogiques
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2017 393 152
Des établissements scolaires autonomes ? Entretien avec Richard EtienneCahiers pédagogiques
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2016 458 126
Des établissements scolaires autonomes ? Entre inventivité des acteurs et éclatement du système
2016 466 1
De la rhétorique de la qualité aux critères de la légitimité. Le cas de l'école primaire genevoise, 2005-2016Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften
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2016 572 178
Un jeu de dupes ? Les enseignants de Suisse romande et le sentiment d'autonomie subieDes établissements scolaires autonomes ? Entre inventivité des acteurs et éclatement du système
2016 424 0
L'autonomie : fiction, conquête ou cadeau empoisonné ?Des établissements scolaires autonomes ? Entre inventivité des acteurs et éclatement du système
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2016 404 0
« Sale boulot » ou « dur travail » ?Enseigner : un métier sous contrôle ? Entre autonomie professionnelle et normalisation du travail
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2014 155 1
Devenir chef d'établissement : le désir de leadership à l'épreuve de la réalité. Enquête sur l'entrée dans un métier émergent
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2014 1,226 1
Le directeur d'école, leader pédagogique ? De l'idéal du rôle aux dilemmes du travail réelLa question du leadership en éducation. Perspectives européennes
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2014 748 2
Rentrer dans le CADRE. Enquête au coeur du travail de direction. Actes du 85e séminaire de la CRoTCES
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2013 644 116
Une formation plurielle et cohérente ? Les jugements des étudiants et leur évolutionLa formation des enseignants en quête de cohérence
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2012 444 0
Qu'est-ce qu'une « bonne pratique » ? Raison pédagogique et rapport à l'efficacité chez les futurs enseignantsQuestions vives
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2012 991 542
Le travail réel des directeurs d'institutions scolaires et socio-sanitaires. Une recherche conduite en Suisse romande par trois hautes écoles partenaires
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2011 666 571
Coopération des enseignants et nouvelles approches de l'organisation du travail dans les établissements scolairesRecherches en éducation
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2011 682 738
Coopérer pour rendre possible une autre organisation du travail scolaire : l'exemple de l'enseignement modulaire à l'école primaire
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2009 637 1,229
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