Contributor Payet, Jean-Paul

List of publications by Payet, Jean-Paul

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2000

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Affects et esprit critique pour former des enseignant·es sensibles aux inégalités scolaires	Former contre les inégalités. Pratiques et recommandations pour la formation des enseignant·e.s			2023	9	358	more_horiz
De quels devenirs-minoritaires sommes-nous les chercheur·e·s ? Expériences d’engagement dans la recherche collaborative et l’écriturecréative	Communication - Université Laval. Département d'information et de communication			2022	186	382	more_horiz
Former autrement les futurs enseignants à la relation école-familles. L’expérience sensible d’un atelier d’écriture	La Revue internationale de l'éducation familiale			2022	11	16	more_horiz
Un atelier d’écriture à l’Université. L’expérience sensible d’une présence à soi et aux autres en contexte de formation	Recherches & éducations			2022	6	18	more_horiz
À quoi sert le besoin éducatif particulier ? Dénormativité et hypernormativité en tension dans l'école inclusive	Agora débats/jeunesse			2021	348	11	more_horiz
Ordre et discipline à l'école, ou comment éduquer sans humilier	Ordre et discipline à l'école, ou comment éduquer sans humilier, Coformation EAT1 avec les formateurs et les formatrices de terrain			2019	536	632	more_horiz
« C'est déjà les parents qu'il faudrait éduquer ! » Intentions, opportunités et tactiques d'une pratique enseignante inconfortable	Sociétés et jeunesses en difficulté			2019	429	476	more_horiz
Pour le bien de l'élève. La production du consentement parental dans l'entretien enseignants-parents en milieu défavorisé	Education et Sociétés			2018	554	511	more_horiz
L'enseignant-e, les parents, les spécialistes : diffusion des savoirs experts et altération de la collaboration avec les parents dans l'enseignement prioritaire	Raisons éducatives			2018	618	478	more_horiz
Sociologie de l'éducation : une introduction critique : inégalités scolaires et pratiques institutionnelles				2018	1,258	145	more_horiz
Faire avec et agir sur l'élève. Conceptions ambivalentes et usages pluriels de l'élève sur la scène de l'entretien enseignante-parents	Revue française de pédagogie			2017	493	491	more_horiz
« C'est quoi, pour vous, être enseignant ? » Émergence et pluralité de l'incertitude dans les discours vernaculaires	Spirale : revue de recherche en éducation			2017	565	5	more_horiz
Sociologie de l'éducation: une introduction critique. Inégalités scolaires et pratiques institutionnelles				2015	893	210	more_horiz
Sociologie de l'éducation. Une introduction critique				2012	1,299	267	more_horiz
L'égalité en éducation : redistribution, reconnaissance, représentation et relations affectives. Présentation	Education et sociétés			2011	518	9	more_horiz
L'enquête sociologique et les acteurs faibles	Sociologies			2011	795	420	more_horiz
La segmentation du marché scolaire en Afrique du Sud. Les paradoxes d'une politique de déségrégation raciale	Education comparée			2011	653	5	more_horiz
Agir dans un monde scolaire incertain	Formation et profession			2011	620	246	more_horiz
Evaluation, concertation, décision: quelle régulation pour le système éducatif ? Le cas de l'enseignement primaire genevois	Gouverner l'éducation par les nombres ? Usages, débats et controverses			2011	467	10	more_horiz
L'agir scolaire entre régulations et incertitudes. Vers une typologie des postures enseignantes de la relation à autrui	Education et sociétés			2011	773	29	more_horiz
La relation d'enquête. La sociologie au défi des acteurs faibles				2010	1,063	229	more_horiz
Du tabou au débat : le problème de la ségrégation ethnique dans l'école française	L'école et la diversité: perspectives comparées: politiques, programmes, pratiques			2010	647	330	more_horiz
"Vu d'en bas". La transformation de l'école sud-africaine, à l'aune des expériences subjectives	Transformation des systèmes éducatifs dans les pays du sud: entre globalisation et diversification			2010	584	444	more_horiz
Globalisation et transformations des systèmes éducatifs : enjeux, réalités et avatars de la scolarisation dans les pays du sud : introduction	Transformations des systèmes éducatifs dans les pays du sud : entre globalisation et diversification			2010	753	421	more_horiz
Qu'est-ce qu'une “école décente” ? L'expérience scolaire de la disqualification sociale, perspective comparative (France, Afrique du Sud)	Education et sociétés			2010	624	369	more_horiz
Rencontrer, interpréter, reconnaître. Catégorisation et pluralité de l'acteur faible	La relation d'enquête. La sociologie au défi des acteurs faibles			2010	697	13	more_horiz
Transformations des systèmes éducatifs dans les pays du Sud. Entre globalisation et diversification				2010	877	230	more_horiz
"Mauvaises pratiques" et burn out dans l'école sud-africaine. Une perspective compréhensive sur la relation éducative en contexte historiquement racialisé	Journal of Educational Research in Africa (JERA) - Revue Africaine de Recherche en Education (RARE)			2009	792	257	more_horiz
Immigration et école	Dictionnaire de l'éducation			2008	610	330	more_horiz
La banalité du mal après Eichmann : contextes ordinaires et modalités contemporaines	Lire Hannah Arendt aujourd'hui. Pouvoir, guerre, pensée, jugement politique			2008	550	196	more_horiz
La reconnaissance à l'épreuve. Explorations socio-anthropologiques				2008	719	350	more_horiz
Le "caractère" du fonctionnaire. Sur les conditions ordinaires de la reconnaissance	La reconnaissance à l'épreuve. Explorations socio-anthropologiques			2008	556	298	more_horiz
The Rights of the Child and « the Good of the Learners ». A comparative Ethnographical Survey on the Abolition of Corporal Punishment in South African Schools	Childhood			2008	654	1,420	more_horiz
Qu'est-ce qu'un acteur faible ? Contributions à une sociologie morale et pragmatique de la reconnaissance	De l'indignité à la reconnaissance. Enquête sur la voix des acteurs faibles			2008	938	1,503	more_horiz
La voix des acteurs faibles. De l'indignité à la reconnaissance				2008	600	186	more_horiz
Le lexique pluriel des frontières de l'ethnicité. Un point de vue comparatif (France, Suisse) sur un objet à dénomination variable	Bulletin de l'Association pour la recherche interculturelle			2008	573	308	more_horiz
La mixité, une politique de la pluralité ?	Mixités. Variations autour d'une notion transversale			2008	544	684	more_horiz
La reconnaissance, un concept de philosophie politique à l'épreuve des sciences sociales	La reconnaissance à l'épreuve. Explorations socio-anthropologiques			2008	653	1,297	more_horiz
"Faire avec", ou l'éloge de l'émergence	Itinéraires d'un pragmatiste. Autour d'Isaac Joseph.			2007	501	184	more_horiz
Diversità e discriminazione nell'istruzione francese	Scuole e migrazioni in Europa. Dibattiti e prospettive			2006	590	367	more_horiz
Diversité culturelle, politique de reconnaissance et éducation	L'école et la diversité culturelle : nouveaux enjeux, nouvelles dynamiques			2006	597	170	more_horiz
Le label "sensible" entre sur-contrôle et reconnaissance	Sensibiliser. La sociologie dans le vif du monde			2006	533	135	more_horiz
Violence à l'école : un regard ethnographique sur l'école défavorisée à Tunis	Spirale			2006	808	747	more_horiz
L'interculturel est-il soluble dans la modernité ? Fragilités et défis de la formation des enseignants à la complexité culturelle	Formation et pratiques d'enseignement en questions			2006	693	419	more_horiz
Les écoles en milieu défavorisé dans le Grand Tunis. Un regard ethnographique	L'Année du Maghreb			2006	668	347	more_horiz