2020

Scientific Articles

unige:154462

Apprendre à lire aux élèves présentant une déficience intellectuelle, quel défi !

Linder, Anne-Laure; Martini-Willemin, Britt-Marie; Sermier Dessemontet, Rachel; Chatenoud, Céline; MARTINET, Catherine

2016

Books

unige:91337

Scriptum: apprendre à écrire: copier et orthographier

Martinet, Catherine; Cèbe, Sylvie; Pelgrims, Greta;

2015

Master's thesis supervisions

unige:73981

L'outil Scriptum dans une classe spécialisée genevoise : quelles adaptations et quels effets sur l'apprentissage des élèves ?

Cabot, Charlotte;

2013

Master's thesis supervisions

unige:29605	Catégoriser des catégories : un instrument pour développer la catégorisation dans les premiers degrés de la scolarité. Quels usageS ? Quels effets ?	Maire Sardi, Béatrice;
unige:32174	La dyscalculie : représentations et aménagements scolaires. Le point de vue de quatre logopédistes et d'enseignants-e-s genevois	Dominguez, Deborah;

2012

Scientific Articles

unige:55155

Progression des connaissances lexicales et sublexicales à 5 ans et leur émergence en situation de classe

Martinet, Catherine; Saada-Robert, Madeleine; Tominska Conte, Edyta;

Master's thesis supervisions

unige:24838	Les aménagements pédagogiques mis en place pour les élèves présentant une dyslexie : points de vue des enseignant-e-s et des élèves	Felber, Sandra; Michel, Julie;
unige:23406	L’élève sourd en classe d’intégration : étude des pratiques d’un enseignant ordinaire et d’un enseignant spécialisé en situation de géométrie	Caputo, Karen;

2011

Master's thesis supervisions

unige:17882	Effets d'aménagements pédagogiques sur les résultats d'élèves présentant une dyslexie scolarisés en classe ordinaire	Hauser, Valérie Sandrine;
unige:18151	Evaluation d'un dispositif proposant des aménagements pédagogiques en classe à trois élèves présentant une dyslexie-dysorthographie développementale scolarisés dans des écoles primaires genevoises	Lachat, Cécile;

2010

Book Chapters

unige:18476

L'apprentissage initial de la lecture et ses difficultés

Martinet, Catherine; Rieben, Laurence;

2009

Book Chapters

unige:92480

Quelles pratiques d'enseignement pour les élèves en difficulté d'apprentissage ?

Cèbe, Sylvie; Pelgrims, Greta; Martinet, Catherine;

Master's thesis supervisions

unige:3388

Aménagements pédagogiques destinés aux enfants qui présentent une dyslexie développementale: état de la situation dans les classes de l'enseignement primaire à Genève et expérimentation d'un dispositif

Mauron, Sandra;

2007

Scientific Articles

unige:23179

Construire une zone de compréhension commune pour lire et écrire au cycle 2

Martinet, Catherine; Balslev, Kristine; Saada-Robert, Madeleine;

2006

Scientific Articles

unige:95987	Ecrire pour apprendre à lire. De l'usage de quelques modèles psycholinguistiques en didactique	Saada-Robert, Madeleine; Martinet, Catherine; Balslev, Kristine;
unige:95996	La lecture interactive d'albums de littérature enfantine à 4 ans en classe. Etude microgénétique	Balslev, Kristine; Martinet, Catherine; Saada-Robert, Madeleine;

2001

Scientific Articles

unige:11747

NMR and LC-MSn characterisation of two minor saponins from Ilex paraguariensis

Martinet, Catherine; Ndjoko Ioset, Karine; Terreaux, C.; Marston, Andrew; ... Schutz, Y.