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Bourgeois, Etienne
Bourgeois, Etienne
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2017
Book Chapters
unige:126985
Conflits sociocognitifs et apprentissage en formation
Buchs, Céline
;
Bourgeois, Etienne
;
Thesis supervisions
unige:103065
Le processus de subjectivation chez les psychologues d'enfants et d'adolescents en formation
Allegra, Giulia
;
2016
Thesis supervisions
unige:83850
Equipes de travail et apprentissage en contexte organisationnel
Rebetez, Frédérique
;
unige:83641
Soutien organisationnel perçu à la formation: processus, modes de régulation, et conséquences
Bosset, Isabelle Anne
;
2015
Scientific Articles
unige:56013
Motivation to transfer: linking perceived organizational support to training to personal goals
Bosset, Isabelle Anne
;
Bourgeois, Etienne
;
Book Chapters
unige:80069
Conceptualising and Connecting Francophone Perspectives on Learning Through and for Work
Filliettaz, Laurent
; Billett, Stephen;
Bourgeois, Etienne
;
Durand, Marc
;
Poizat, Germain
Thesis supervisions
unige:80148
Approche clinique de l'insertion professionnelle des infirmières débutantes au sein d'une équipe de soins : analyse de la dynamique identitaire à partir d'événements rencontrés durant la première année de travail
Bulliard, Corinne Marthe Jacqueline
;
2014
Scientific Articles
unige:41474
Le soutien organisationnel à la formation : rôle « modérateur » des dispositions individuelles dans la motivation à transférer et l'engagement organisationnel cas d'apprenants adultes en formation continue universitaire en Suisse romande
Bosset, Isabelle Anne
;
Bourgeois, Etienne
;
Proceedings Chapters
unige:76723
Management-related and activity-related factors of psychological safety
Mornata, Cecilia
;
Bourgeois, Etienne
;
2013
Edited Books
unige:27880
Expérience, activité, apprentissage
Albarello, Luc; Barbier, Jean-Marie;
Bourgeois, Etienne
;
Durand, Marc
;
Thesis supervisions
unige:30818
Pratiques de conception de formations à la demande et apprentissages en situation de travail de conception: six études de cas dans le contexte de la formation continue de professionnels de l'enseignement
Clottu-Beetschen, Régine
;
2012
Book Chapters
unige:34702
Apprendre et transmettre le travail
Bourgeois, Etienne
;
Mornata, Cecilia
;
Master's thesis supervisions
unige:24790
Le sentiment de sécurité psychologique dans les apprentissages en contexte de travail humanitaire : une étude de cas
Bajulaz, Carole
;
2011
Scientific Articles
unige:18427
La transition de l'enseignement secondaire vers l'enseignement supérieur : rôle des représentations et motivations à l'égard de son projet de formation
Boudrenghien, Gentiane; Frenay, Mariane;
Bourgeois, Etienne
;
Edited Books
unige:21550
Apprendre et faire apprendre
Bourgeois, Etienne
; Chapelle, Gaëtane;
Book Chapters
unige:27266
Conflits sociocognitifs et apprentissage en formation
Bourgeois, Etienne
;
Buchs, Céline
;
Thesis supervisions
unige:34707
Le rapport au savoir des enseignants: complémentarité des dimensions épistémique, identitaire et sociale
Mornata, Cecilia
;
Master's thesis supervisions
unige:16957
Interactions sociales et apprentissage en situation de travail
Soland, Silvana
;
unige:18134
Qu'est-ce qui motive les étudiants, inscrits en première année en sciences de l'édcuation, sans expérience professionnelle d'enseignement, à s'engager dans cette formation ?
Bao, Laura
;
2010
Book Chapters
unige:18401
Evaluation et développement professionnel : un couple impossible ?
Bourgeois, Etienne
;
2009
Thesis supervisions
unige:18565
La construction de l'identité professionnelle chez des étudiants en formation universitaire par alternance
Merhan Rialland, France
;
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