2018

Scientific Articles

unige:130003	Comment travailler les normes enseignantes dans le cadre d'une enquête collaborative ? Vers une prise en compte de la rationalité pratique	Muller, Alain; Lussi Borer, Valérie;
unige:112031	Referentiality in Secondary Teachers' Video Observation of Others' Teaching	Lussi Borer, Valérie; Flandin, Simon; Muller, Alain;

Professional Articles

unige:111697

L'enquête collaborative comme interface entre chercheurs/formateurs

Zurn Grillon, Aline; Chapuis, Patrick; Lussi Borer, Valérie; Muller, Alain;

Book Chapters

unige:112090	Accompagner le développement professionnel d'équipes enseignantes avec des enquêtes collaboratives	Lussi Borer, Valérie; Muller, Alain; Guffond, Sylvie; Sonzogni, Eric;
unige:111715	Analyse de l'activité, environnements de vidéo-formation et développement professionnel des enseignants. Différences intra et inter-activités: le possible, le réel et le virtuel	Muller, Alain; Lussi Borer, Valérie;
unige:111719	Une approche sémiologique de l’activité et de la vidéo-formation : repères théoriques	Flandin, Simon; Leblanc, Serge; Muller, Alain; Roche, Lionel; ... Ria, Luc

2017

Book Chapters

unige:111720

Designing a Collaborative Video Learning Lab to Transform Teachers’ Work Practices

Lussi Borer, Valérie; Muller, Alain;

2016

Scientific Articles

unige:116403

Initier une enquête collaborative orientée activité : travail du formateur et des formés

Muller, Alain; Lussi Borer, Valérie;

Edited Books

unige:89430

Le partage des savoirs dans les processus de recherche en éducation

Ligozat, Florence; Charmillot, Maryvonne; Muller, Alain;

Book Chapters

unige:89433	Acteurs de la recherche en éducation : quels partage des savoirs ? Introduction	Ligozat, Florence; Charmillot, Maryvonne; Muller, Alain;
unige:112087	L’enquête collaborative comme démarche de transformation de l’activité d’enseignement : de la formation initiale à la formation continuée	Lussi Borer, Valérie; Muller, Alain;

2015

Book Chapters

unige:86241

Vidéoformation « orientée-activité » : quelles utilisations pour quels effets sur les enseignants ?

Flandin, Simon; Leblanc, Serge; Muller, Alain;

2014

Scientific Articles

unige:111710	Connaître l’activité des enseignants en formation sur la plateforme Néopass@ction	Lussi Borer, Valérie; Muller, Alain;
unige:111709	Exploiter le potentiel des processus de renormalisation en formation à l’enseignement	Lussi Borer, Valérie; Muller, Alain;

Book Chapters

unige:116480

Quel apport/usage du « voir » pour le « faire » en formation des enseignants du secondaire

Lussi Borer, Valérie; Muller, Alain;

2007

Book Chapters

unige:18397

Le potentiel formatif des situations: concevoir et conceptualiser la construction des savoirs et le développement des pratiques

Muller, Alain; Durand, Marc;