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Aeby Daghe, Sandrine
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2021
Scientific Articles
Conference Proceedings
unige:160794![]() ![]() | Des perspectives pour la recherche participative en didactique du français : une démarche de recherche d’ingénierie didactique en collaboration | Sales Cordeiro, Glaís; Aeby Daghe, Sandrine; |
2020
Scientific Articles
Journal Issues
unige:137419![]() ![]() | Et pourtant, les jeunes lisent... | Aeby Daghe, Sandrine; Capitanescu Benetti, Andreea; |
Books
unige:133503![]() ![]() | La dictée à l'adulte: faire lire et écrire dès 4 ans | Aeby Daghe, Sandrine; Sales Cordeiro, Glaís; Liaudet, Séverine; |
Master's thesis supervisions
unige:143870![]() ![]() | Production de poèmes multimodaux sur tablettes numériques à l'école primaire : plus-values et défis ? | Jenni, Sarah; |
2019
Scientific Articles
Book Chapters
2018
Scientific Articles
Books
unige:110491![]() ![]() | Contextes institutionnels, réformes et recherches en didactique du français | Aeby Daghe, Sandrine; Guernier, Marie-Cécile; |
Book Chapters
Master's thesis supervisions
unige:110313![]() ![]() | Mise en place d'un dispositif coopératif pour travailler des stratégies de compréhension de textes dans une classe de 5P | Grenu-Gosteli, Marie; |
2017
Scientific Articles
Book Chapters
Reports
2016
Scientific Articles
2015
Professional Articles
unige:76648![]() ![]() | Des dispositifs, des tâches, des exercices pour enseigner la lecture littéraire | Aeby Daghe, Sandrine; |
Book Chapters
unige:76728![]() ![]() | Los gestos didácticos y la alternancia de lenguas en la enseñanza en L1 y L2 entre los 5 y los 11 años | Aeby Daghe, Sandrine; Almgren, Margareta; |
Reports
2014
Books
unige:48246![]() ![]() | Candide, La fée carabine et les autres. Vers un modèle didactique de la lecture littéraire | Aeby Daghe, Sandrine; |
Book Chapters
2013
Book Chapters
2012
Scientific Articles
Professional Articles
unige:23070![]() ![]() | L'engagement pour la lecture: lorsque Candide s'invite en classe | Aeby Daghe, Sandrine; |
Journal Issues
unige:28372![]() ![]() | Le dossier Didactique de l'orthographe: points de vue de la recherche et de la formation | Aeby Daghe, Sandrine; De Pietro, Jean-François; |
Book Chapters
unige:23096![]() ![]() | "De l'horrible danger de la lecture" (Voltaire): Empirische Untersuchung der didaktischen Transposition eines Textes von Voltaire | Aeby Daghe, Sandrine; Schneuwly, Bernard; |
Proceedings Chapters
2011
Edited Books
unige:23143![]() ![]() | Enseigner la langue et la littérature. Des dispositifs pour penser leur articulation | Aeby Daghe, Sandrine; |