Maulini, Olivier

 
 
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2015

Edited Books

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À qui profite la formation continue des enseignants ?Maulini, Olivier; Desjardins, Julie; Etienne, Richard; Guibert, Pascal; Paquay, Léopold
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Les professionnels et leurs formations. Entre développement des sujets et projets des institutionsWittorski, Richard; Maulini, Olivier; Sorel, Maryvonne;

Book Chapters

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" Contre le découragement et la routine… "Maulini, Olivier; Desjardins, Julie; Etienne, Richard; Guibert, Pascal; Paquay, Léopold
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Entre " qui sait demande " et " qui paie commande " : vers une institutionnalisation ?Maulini, Olivier; Desjardins, Julie; Etienne, Richard; Guibert, Pascal; Paquay, Léopold
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L'autonomie professionnelle contre l'obligation de formation ? Revendications et ambivalences des syndicats d'enseignantsMaulini, Olivier; Mugnier, Cynthia;
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La professionnalisation, entre prescriptions et réalités. IntroductionArdouin, Thierry; Janner, Martine; Maulini, Olivier; Sorel, Maryvonne; Wittorski, Richard
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Les apprentissages corporels à l'écoleMaulini, Olivier;
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Les professionnels et leurs pouvoirs...Maulini, Olivier; Sorel, Maryvonne; Wittorski, Richard;
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Mesurer ou classer ? Histoire et avenir de la notation, chiffrée ou nonMaulini, Olivier;
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« L’État, c’est moi ? » Instruction publique et autonomie des enseignants: des ambivalences aux conflits d’intérêt dans la professionMaulini, Olivier;

Master's thesis supervisions

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Le trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H) : étude des pratiques déclarées des enseignantsD'espine, Candice;

2014

Scientific Articles

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Kollektiv wirksam sein : Herausforderung und NotwendigkeitMaulini, Olivier;
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La formation des enseignants doit-elle normer leurs pratiques ?Capitanescu Benetti, Andreea; Maulini, Olivier;

Preprints

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Différencier pour inclure ? L'organisation du travail scolaire en questionMaulini, Olivier;

Professional Articles

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Connaître son métierMaulini, Olivier;
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Enseigner à l'ère de la défiance. Spirale du soupçon ou preuve par l’interaction ?Maulini, Olivier;
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Enseigner, un métier désenchanté ? Et ce que les formateurs en disent aux formés...Maulini, Olivier;

Newspaper Articles

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Enseigner, un métier sous contrôle. Questions à Olivier Maulini et Monica Gather ThurlerMaulini, Olivier; Gather Thurler, Monica;

Books

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Forme scolaire d’apprentissage et pratiques pédagogiquesMaulini, Olivier; Meyer, Aline; Mugnier, Cynthia;

Edited Books

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Enseigner : un métier sous contrôle ? Entre autonomie professionnelle et normalisation du travailMaulini, Olivier; Gather Thurler, Monica;

Book Chapters

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Du travail réel aux pratiques souhaitées : rapport au savoir et rapport au devoir en formation des enseignantsMaulini, Olivier; Vincent, Valérie;
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Entre promesses et procès : quels sont les faits ?Maulini, Olivier; Barthassat-Derippe, Marie-Ange; Bonneton, Danielle; Capitanescu Benetti, Andreea;
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L'enseignant et le contrôle : des motifs de mécontentement ?Maulini, Olivier; Gather Thurler, Monica;
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Le directeur d'école, leader pédagogique ? De l'idéal du rôle aux dilemmes du travail réelMaulini, Olivier; Progin, Laetitia;

Conference Presentations

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Qui contrôle le travail des enseignants ?Maulini, Olivier;
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Voir pour croire ? Ce que le film change (ou non) aux rapports entre pratiques sociales et formation académiqueMaulini, Olivier; Capitanescu Benetti, Andreea; Perrenoud, Manuel; Rousselle, Laetitia;
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« Bonjour le réel, au revoir les idéaux ? » Les jeunes enseignants à l’épreuve de l’exercice du métierMaulini, Olivier;

Thesis supervisions

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Devenir chef d'établissement : le désir de leadership à l'épreuve de la réalité. Enquête sur l'entrée dans un métier émergentProgin, Laetitia;

2013

Professional Articles

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Apprendre sans (se) poser de question, ou la nouvelle déviance de l’excès de soumissionMaulini, Olivier;
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Crise de l'école ? L'option des discussionsMaulini, Olivier;
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L’élève en difficulté : victime ou coupable ? Et comment former les jeunes enseignants à chercher d’autres explications…Maulini, Olivier;
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Planifier le travail scolaire en reliant les disciplinesMaulini, Olivier; Capitanescu Benetti, Andreea; Meyer, Aline; Mugnier, Cynthia;
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Pouvoirs et savoirs : qui gouverne l'éducation ?Filliettaz, Laurent; Maulini, Olivier; Mottier Lopez, Lucie; Ronveaux, Christophe;

Newspaper Articles

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Assumer l'organisation du travail pour y donner du sensMaulini, Olivier; Eggler, Dominique;
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Un travail ostentatoire et ignoré en même temps…Maulini, Olivier;

Journal Issues

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Qui contrôle l'éducation ?Maulini, Olivier; Vellas, Etiennette;

Conference Proceedings

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Rentrer dans le CADRE. Enquête au coeur du travail de direction. Actes du 85e séminaire de la CRoTCESGather Thurler, Monica; Kolly Ottiger, Isabelle; Losego, Philippe; Maulini, Olivier; ... Progin, Laetitia

Book Chapters

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Des savoirs intéressants ? Les jugements des étudiants et leur évolutionMaulini, Olivier; Vincent, Valérie;
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L'école ou la vie ? Fausse alternative, vraies questionsMaulini, Olivier;
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L'école ou la vie ? Fausse alternative, vraies questionsMaulini, Olivier;

Proceedings Chapters

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L'effet Marin, ou : la rationalité didactique est-elle une fiction sociologique ?Maulini, Olivier; Meyer, Aline; Mugnier, Cynthia;

Conference Presentations

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Socialisation, situations d’apprentissage et conceptualisation à l’école première : le point de vue des enseignantes genevoisesVeuthey, Carole; Maulini, Olivier;

Master's thesis supervisions

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Analyses d'interactions maître-élèves. Une étude de cas en formation initiale à l'enseignementBreithaupt, Sandrine;
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Les enjeux de la formation aux TIC pour les futurs enseignants du primaireCurtet, Lydia; Tissot, Sylvie;
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