Maulini, Olivier

 
 
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2017

Preprints

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Restons calmes !Maulini, Olivier;
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Urgence sociale, impatience professionnelle. La formation des enseignants entre deux adversitésMaulini, Olivier;

Professional Articles

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Enseigner bientôt, ou bien plus tôt ? Le jour de la rentrée entre six prioritésCapitanescu Benetti, Andreea; Maulini, Olivier; Vincent, Valérie;
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Un métier transatlantique ?Cerf, Séverine; Chapuis, Patrick; Maffli, Carine; Martinon, Anne-François; ... Zurn, Aline

Edited Books

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Edouard Claparède. Psychologie de l'enfant et pédagogie expérimentale (1905)Capitanescu Benetti, Andreea; Maulini, Olivier;
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Les directeurs au travail. Une enquête au coeur des établissements scolaires et socio-sanitairesMaulini, Olivier; Gather Thurler, Monica; Kolly Ottiger, Isabelle; Losego, Philippe;

Book Chapters

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Ce que l’évolution des étudiants change à leurs études… Le point de vue des formateurs d’enseignantsMaulini, Olivier; Capitanescu Benetti, Andreea; Ting, Li; Perrenoud, Manuel; ... Vincent, Valérie
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Diriger le travail: un travail opaque, mais un travail aussiMaulini, Olivier; Gather Thurler, Monica; Kolly Ottiger, Isabelle; Losego, Philippe;
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Sous le travail réel: la conception du rôle et le travail espéréMaulini, Olivier; Progin, Laetitia; Jan, Aurélien; Tchouala, Chantal;

Thesis supervisions

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L'influence du rapport au savoir des enseignants sur leurs pratiques pédagogiques : le cas de l'enseignement de la préhistoire à l'école primaire à GenèveVincent, Valérie;

2016

Scientific Articles

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De la rhétorique de la qualité aux critères de la légitimité. Le cas de l'école primaire genevoise, 2005-2016Maulini, Olivier; Capitanescu Benetti, Andreea; Clénin, Julien; Périsset, Danièle; ... Veuthey, Carole
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Vertu en Orient, vice en Occident ? Les deux faces de la créativité dans la formation des élèves et les pratiques des enseignantsLi, Ting; Maulini, Olivier;

Preprints

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Que penser de l'apprentissage par coeur à l'école ?Maulini, Olivier;
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Que penser de l'enseignement de la préhistoire à l'école primaire ?Maulini, Olivier; Vincent, Valérie;
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Que penser de la conceptualisation à l'école ?Maulini, Olivier;
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Que penser de la pédagogie de projet ?Maulini, Olivier;
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Que penser... de la violence racontée aux enfants ?Maulini, Olivier;
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Que penser... des devoirs à domicile ?Maulini, Olivier;
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Que penser... des rapports entre l'école et la recherche en éducation ?Maulini, Olivier;
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Que penser... des transitions scolaires ?Maulini, Olivier;
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Que penser... du Homeschooling ?Maulini, Olivier;
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Que penser... du jeu à l'école ?Maulini, Olivier;
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Que penser... du savoir ?Maulini, Olivier;

Professional Articles

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Débuter le coeur léger ?Maulini, Olivier; Capitanescu Benetti, Andreea;
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Et si l'école égalisait les libertés ?Maulini, Olivier;
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La conceptualisation au coeur du travail scolaireMaulini, Olivier;
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Le temps d’apprendre à l’ère de l’immédiatetéMaulini, Olivier;
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Paliers, orientations, bifurcationsMaulini, Olivier;
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Pourquoi Louis XIV ? S’étonner soi-même pour intriguer les élèvesMaulini, Olivier; Vincent, Valérie;

Newspaper Articles

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"Comment l'école est arrivée ?" Comment l'école a-t-elle commencé ?Maulini, Olivier;
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Des établissements scolaires autonomes ? Entretien avec Richard EtienneMaulini, Olivier; Progin, Laetitia;
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Pourquoi a-t-on des devoirs à faire à la maison ?Maulini, Olivier;

Edited Books

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Des établissements scolaires autonomes ? Entre inventivité des acteurs et éclatement du systèmeMaulini, Olivier; Progin, Laetitia;

Book Chapters

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De la réalité du travail au réalisme de la gouvernanceGather Thurler, Monica; Kolly Ottiger, Isabelle; Losego, Philippe; Maulini, Olivier;
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Des acteurs ambivalents : l'autonomie, conquête ou cadeau empoisonné ?Maulini, Olivier; Barthassat-Derippe, Marie-Ange;
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Former les futurs enseignants : prendre en compte leur rapport au métierMaulini, Olivier;
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Gouvernance et autonomie locale en contexte de démocratie directe : le cas de la SuisseMaulini, Olivier; Gather Thurler, Monica;
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L'autonomie : fiction, conquête ou cadeau empoisonné ?Maulini, Olivier; Progin, Laetitia;
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Protéger ou préparer les enfants ? L'évaluation précoce entre faux dilemmes et vraie valorisationMaulini, Olivier;
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Un jeu de dupes ? Les enseignants de Suisse romande et le sentiment d'autonomie subiePerrenoud, Olivier; Progin, Laetitia; Maulini, Olivier;

Master's thesis supervisions

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Création d'un dispositif en didactique de l'économie : de la pratique enseignante à la formation des enseignants. Une confrontation avec un projet innovant pour enseigner l’économie autrementBrule, Maria;
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A quoi sert l'école ? Une recherche associant enseignante et élèves d'une classe du degré primaire genevoisBatardon, Camille;
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Echanger des ressources entre enseignant-e-s ? Les leçons d'une plateforme en ligne destinée aux généralistes de l'école primaire genevoiseRios, Tamara; Fontes, Catherine;
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