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Tessaro, Walther
Tessaro, Walther
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2019
Scientific Articles
unige:124230
Verbalisations écrites dans l'alternance : des traces explicites aux indicateurs plus implicites de développement professionnel
Balslev, Kristine
;
Pellanda Dieci, Sandra Bettina
;
Tessaro, Walther
;
2018
Book Chapters
unige:105670
Entre formation et accompagnement en formation continue : analyse d'une expérience au secondaire
Perréard Vité, Anne
;
Tessaro, Walther
;
2016
Scientific Articles
unige:99282
La modération sociale pour se former à l'évaluation des apprentissages
Tessaro, Walther
;
Dechamboux, Lionel
;
Morales Villabona, Fernando
;
Mottier Lopez, Lucie
;
Edited Books
unige:108092
Le jugement professionnel, au coeur de l'évaluation et de la régulation des apprentissages
Mottier Lopez, Lucie
;
Tessaro, Walther
;
Book Chapters
unige:108093
Introduction : pourquoi interroger le jugement professionnel dans l'évaluation et la régulation des apprentissages des élèves ?
Mottier Lopez, Lucie
;
Tessaro, Walther
;
2015
Master's thesis supervisions
unige:75847
Le jugement professionnel en évalutation: pratiques d'enseignants du cycle élémentaire à Genève
Evequoz, Tiffany
;
2013
Master's thesis supervisions
unige:31224
Utilisation du Tableau Blanc Interactif (TBI) dans un établissement scolaire anglais : étude de cas
Ganz, Géraldine
;
2012
Scientific Articles
unige:39838
La modération sociale : un dispositif soutenant l'émergence de savoirs négociés sur l'évaluation certificative des apprentissages des élèves
Mottier Lopez, Lucie
;
Tessaro, Walther
;
Dechamboux, Lionel
;
Morales Villabona, Fernando
;
Book Chapters
unige:23183
La production de savoirs négociés dans deux recherches collaboratives sur l'évaluation formative
Morissette, Joëlle;
Mottier Lopez, Lucie
;
Tessaro, Walther
;
2010
Scientific Articles
unige:17346
Evaluation des compétences à l'école primaire genevoise : entre prescriptions et pratiques
Mottier Lopez, Lucie
;
Tessaro, Walther
;
Master's thesis supervisions
unige:12007
L'arbre de connaissances comme outil de différenciation: un moyen pour favoriser l'implication des élèves en classe ?
Richard, Justine; Geiger, Emilie;
unige:12511
TTM (temps de travail à la maison) à choix et autonomie de l'élève.: analyse de trois dispositifs
Farjallah, Imen; Pareja, Stéphanie;
2009
Master's thesis supervisions
unige:3900
Les études surveillées comme aide aux élèves en difficultés: analyse de pratiques dans des établissements du REP
Gaspar, Vanessa;
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