2021

Scientific Articles

unige:150078

Le projet RESET-Francophone : vers une formation ouverte et libre à la méthodologie de la recherche en éducation

Class, Barbara; Akkari, Abdeljalil;

2020

Scientific Articles

unige:143661	A la memoire du Professeur Pierre Furter, professeur honoraire de l’Université de Genève	Akkari, Abdeljalil; Carton, Michel; Dasen, Pierre; Hanhart, Siegfried; ... Schneuwly, Bernard
unige:142270	Editorial. Répercussions internationales de l’oeuvre de Paulo Freire. Regards croisés de la recherche et de la pratique pédagogique	Akkari, Abdeljalil; Lauwerier, Thibaut;
unige:138269	Modèles nationaux d’intégration de migrant·e·s et résultats PISA: éléments pour un débat	Lauwerier, Thibaut; Akkari, Abdeljalil;

Newspaper Articles

unige:143645

Au-delà du débat conceptuel multiculturalisme ou interculturalisme: comment libérer le potentiel de la diversité culturelle en éducation?

Akkari, Abdeljalil; Radhouane, Myriam;

Thesis supervisions

unige:143487

Perspective psychosociale et systémique de la complexité du changement de posture enseignante : Acceptation d'un dispositif technopédagogique de validation mutuelle des compétences en classe

Ruffieux, Philippe;

2019

Scientific Articles

unige:123399	Global citizenship: Buzzword or new instrument for educational change?	Akkari, Abdeljalil; Maleq, Kathrine;
unige:115213	La profession enseignante dans des contextes marqués par l’adversité : regards croisés	Lauwerier, Thibaut; Akkari, Abdeljalil;
unige:115212	Les enseignants d’Afrique de l’Ouest francophone face à des approches curriculaires pensées pour des contextes exogènes : le cas de l’approche par compétences au Burkina Faso et au Sénégal	Lauwerier, Thibaut; Akkari, Abdeljalil;

Books

unige:118542

Construire et mettre en oeuvre un projet de coopération internationale en éducation

Lauwerier, Thibaut; Akkari, Abdeljalil;

Reports

unige:132233

Valoriser la diversité linguistique à l’école : un outil pour favoriser le vivre-ensemble ?

Maleq, Kathrine; Mermoud, Aurélie; Akkari, Abdeljalil;

Thesis supervisions

unige:121455	La prise en compte de la diversité culturelle dans la formation et le travail des enseignants: une analyse menée à partir du cas genevois	Radhouane, Myriam;
unige:115089	L’intégration des TIC dans l'enseignement supérieur tunisien : contexte et stratégies	Ben Taziri, Adel;

Master's thesis supervisions

unige:124255

L’accueil et la scolarisation des enfants réfugiés et requérants d’asile à l’école primaire dans le canton de Genève : étude d’un projet interculturel

Mermoud, Aurélie;

2018

Scientific Articles

unige:107435	Les enseignants de la scolarité obligatoire en Suisse : au service de la compétitivité et de la cohésion	Radhouane, Myriam; Maulini, Olivier; Akkari, Abdeljalil;
unige:138271	Repenser la question des résultats d’apprentissage dans les pays du Sud	Akkari, Abdeljalil; Lauwerier, Thibaut;

Thesis supervisions

unige:107222	Higher education governance reforms in Kazakhstan: implementation and effects on research development	Yembergenova, Danagul;
unige:107028	Higher education in Egypt: development, quality and privatization	Chafei, Azza Akram;
unige:115789	La privatisation du système scolaire chilien: étude de cas sur l'école privée subventionnée pour des populations défavorisées	Reyes Cayul, Ignacio Eduardo;

Master's thesis supervisions

unige:103172

Pertinence et cohérence des politiques d'éducation prioritaire : la perception des acteurs de terrain : analyse comparative entre la France et le canton de Genève

Napoli, Julia;

2017

Scientific Articles

unige:112273

[Compte rendu de :] Pierrot Alain, Carvalho Isabel & Medaets Chantal (dir.). Domination et apprentissage. Anthropologie des formes de la transmission culturelle

Akkari, Abdeljalil; Fuentes, Magdalena;

Thesis supervisions

unige:101440

Les enjeux de l'utilisation des TIC dans les institutions de formation des enseignants au Costa Rica

Caneva, Christiane;

2016

Professional Articles

unige:98095

Développer l'éducation de la petite enfance en Afrique...: oui, mais comment ?

Akkari, Abdeljalil; Fuentes, Magdalena; Loomis, Colleen;

Books

unige:86377

Introduction aux approches interculturelles en éducation

Akkari, Abdeljalil;

Thesis supervisions

unige:81686

Le leadership des directions d'établissement scolaire et la reconnaissance de la diversité culturelle: une comparaison Genève-Montréal

Bauer, Stéphanie;

Master's thesis supervisions

unige:86407

Analyse de la qualité d'une forme de préscolaire communautaire au Cambodge dans les régions rurales de Kep et Kandal

Berdoz, Marianne; Guinand, Clementine;

2015

Scientific Articles

unige:55074

The education policies of international organizations: Specific differences and convergences

Akkari, Abdeljalil; Lauwerier, Thibaut;

Professional Articles

unige:73217	Les enseignants et la qualité de l'éducation de base en Afrique subsaharienne	Lauwerier, Thibaut; Akkari, Abdeljalil;
unige:77437	Los docentes y la calidad de la educación básica en el África subsahariana	Lauwerier, Thibaut; Akkari, Abdeljalil;
unige:73216	Teachers and the Quality of Basic Education in Sub-Saharan Africa	Lauwerier, Thibaut; Akkari, Abdeljalil;

Thesis supervisions

unige:79085	Abordagens interculturais no sistema educacional Brasileiro: o papel dos professores	Dubroeucq, Camila;
unige:55678	La formation et la professionnalisation des enseignants au brésil: entre politiques éducatives, formation et travail	Fernandes Costa, Ana Sheila;

Master's thesis supervisions

unige:78127

Analyse des effets d'un projet d'amélioration de la qualité de l'éducation préprimaire au Laos

Pellandini, Ilenia;

2014

Scientific Articles

unige:55077	A contribuição de Paulo Freire à educação na África: uma proposta de descolonização da escola	Mesquida, Peri; Peroza, Juliano; Akkari, Abdeljalil;
unige:55078	Políticas Curriculares, Trajetórias Docentes e Ensino Culturalmente Apropriado	Santiago, Mylene; Akkari, Abdeljalil;
unige:55076	The impact of formal early childhood care and education on the cognitive development and academic potential of children in Madagascar: a literature review	Loomis, Colleen; Akkari, Abdeljalil;

Professional Articles

unige:55075

La diversité culturelle dans une école mondialisée: entre indifférence, neutralisation et valorisation

Akkari, Abdeljalil; Broyon, Marie-Anne;

Master's thesis supervisions

unige:44141

Mise en lumière de liens complexes entre massification de l'enseignement supérieur, chômage des diplômés et tensions sociales au Maroc et en Tunisie : étude comparative

Radhouane, Myriam;

2013

Scientific Articles

unige:28364	Intercultural immigrant youth identities in contexts of family, friends, and school	Bauer, Stéphanie; Loomis, Colleen; Akkari, Abdeljalil;
unige:25196	La qualité de l’éducation de base au Bénin: la voix des acteurs locaux	Lauwerier, Thibaut; Bruening, Marie; Akkari, Abdeljalil;
unige:36968	Quelles approches pour réformer le curriculum et l’école en Afrique ? Constats et controverses	Lauwerier, Thibaut; Akkari, Abdeljalil;

Thesis supervisions

unige:28994	Éducation et développement: le cas des écoles rurales de la région du Cacao-Bahia-Brésil	Souza Dos Santos, André;
unige:30756	L'influence de la Banque mondiale sur les politiques d'éducation de base en Afrique de l'Ouest francophone: les cas du Mali et du Sénégal de 1980 à 2010	Lauwerier, Thibaut;

Master's thesis supervisions

unige:30670

La privatisation du système éducatif chilien depuis 1973 jusqu'à nos jours

Reyes Cayul, Ignacio Eduardo;

2012

Scientific Articles

unige:28366	Analysen zur Berufseinführung in die Sekundarstufe im Hinblick auf die Entwicklung einer professionellen Identität	Mellouki, M'Hammed; Akkari, Abdeljalil; Changkakoti, Nilima; Gremion, François; Tardif, Maurice
unige:28385	Curriculum Reforms in Africa: From Policy to Implementation and Practice	Akkari, Abdeljalil; Lauwerier, Thibaut; Shafei, Azza A.;
unige:28368	From the Will to the Field: Parent Participation in Early Childhood Education in Madagascar	Loomis, Colleen; Akkari, Abdeljalil;
unige:28360	Intercultural education in Brazil: Between conservatism and radical transformations	Akkari, Abdeljalil;
unige:28359	Introduction—Opening educational systems to cultural diversity: International and comparative perspectives	Akkari, Abdeljalil; Loomis, Colleen;
unige:23085	Investir no pré-escolar na Africa subsaariana. Uma síntese da literatura internacional	Akkari, Abdeljalil; Loomis, Colleen; Lauwerier, Thibaut;