Perréard Vité, Anne

 
 
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2010

Scientific Articles

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La formation des enseignants primaires genevois: plurielle aujourd'hui, normalisée demain ?Vanhulle, Sabine; Perréard Vité, Anne; Balslev, Kristine; Tominska Conte, Edyta;

Master's thesis supervisions

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Analyse de la pratiques et travail en équipe: un mariage heureux ?Lambrigger, Corinne; Aebersold Aguzzi, Denise;
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Débuts dans l'enseignement et construction d'une identité professionnelle : le parcours de quatre jeunes enseignantesMora, Nadia;
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Devoirs traditionnels et devoirs de projet: l'efficacité supposée par quelques enseignants des différents types de TTM pour les élèves en difficultéOggier, Isaline; Tomarchio, Sandra;
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L'autonomie en division élémentaire: qu'en disent les enseignants ? Etude des représentations et analyse du discours sur les pratiques de dix enseignants en 1E et 2PFernandez, Gwendoline;
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La prescription des TTM/Devoirs: Une aide ou une contrainte à la pratique des enseignantes ?Sframeli, Silvia; Infante, Barbara;
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Les relations famille-école : focus sur les rapports des parents avec l'école dans le cadre des temps de travail à la maison (TTM)Lampaca, Olivier;
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Mise en place d'un dispositif d'aide aux devoirs (TTM) à travers une démarche d'« apprendre à apprendre » visant particulièrement les élèves en difficulté scolaireCattani, Stéphanie; Picut, Caroline;
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Prévenir l'indiscipline: la gestion de classe, un moyen ? Les pratiques de dix enseignants de division moyenneSarmento Dionisio, Patricia;
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Regards croisés sur la fin de l'année : quatre enseignantes parlent de leurs conceptions de la séparationBulloni, Christophe;
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