2020

Book Chapters

unige:139842

Le grain de la voix et le corpus sonore à l'ère de la matérialité numérique

Schneuwly, Bernard; Ronveaux, Christophe;

Contributions à un dictionnaire / une encyclopédie

unige:150746

Oeuvre intégrale

Ronveaux, Christophe; Babin, Julie;

2019

Scientific Articles

unige:124227	Agir par la littérature. L'intention éthique à l'épreuve des pratiques d'enseignement des textes	Védrines, Bruno; Ronveaux, Christophe;
unige:124132	Introduction. La verbalisation du côté des apprenant.e.s interprètes : un instrument sémiotique multimodal aux vertus réflexives, vraiment ?	Balslev, Kristine; Lenzen, Benoît; Ronveaux, Christophe;

Professional Articles

unige:124229

Editorial. La Lettre et ses nouvelles matérialités

Ronveaux, Christophe;

Journal Issues

unige:124226

Verbalisation et apprentissages

Balslev, Kristine; Lenzen, Benoît; Ronveaux, Christophe;

Edited Books

unige:124098

La lettre enseignée. Perspective historique et comparaison européenne

Denizot, Nathalie; Ronveaux, Christophe;

Book Chapters

unige:116522	Ces lettres "scénographiées" qui se lisent au fil des ans de part et d'autre de la Sarine	Ronveaux, Christophe; Schneuwly, Bernard;
unige:116526	Discipliner par la littérature. Questions et options méthodologiques pour une approche descriptive et explicative quasi expérimentale en milieu écologique	Ronveaux, Christophe; Schneuwly, Bernard;
unige:124099	Enseigner la langue première par l'extrait. Comparaison des pratiques d'enseignement contemporaines en Suisse et au Portugal	Ronveaux, Christophe; Pereira, Luísa Alvares; Da Silva, Marie-Manuelle; Ferreira, Ana Soares;
unige:151882	Pour ne pas conclure : pistes ouvertes pour l'avenir de la discipline	Védrines, Bruno; Bulea Bronckart, Ecaterina; Ronveaux, Christophe;

Présentations / Interventions

unige:147925	(R)évolution, transformation, transposition du rapport au texte littéraire	Ronveaux, Christophe;
unige:147922	Construire un test standardisé : contraintes institutionnelles, rédactionnelles, et validité	Ronveaux, Christophe; Soussi, Anne Michèle;
unige:147926	Discipliner la lecture par l’album de jeunesse. Variation(s) du prototype à l’instrument	Ronveaux, Christophe; De Croix, Séverine;
unige:147924	Discipliner le rapport littéraire au texte. Eléments notionnels et méthodologiques pour une approche didactique socio-historique de l’instrument	Ronveaux, Christophe;
unige:152090	L'album, comment ça marche ?	Ronveaux, Christophe; Nguyen-Phuoc, Kim;
unige:147923	L’« évaluation commune » dans l’enseignement obligatoire à Genève au fil des cycles : un exemple d’évaluation certificative en français	Ronveaux, Christophe; Soussi, Anne Michèle; Racine, Dominique;
unige:124097	Scolarisation et transposition. Constructions de points de vue notionnels et méthodologiques	Denizot, Nathalie; Ronveaux, Christophe;

Master's thesis supervisions

unige:137318

Le dispositif des cercles de lecture pour enseigner la compréhension de texte, quelle progression dans la formulation des hypothèses par les élèves ?

Cottagnoud, Marine; Graf, Charlotte-Audrey;

2018

Scientific Articles

unige:124285	Aimer les mots, discipliner le lexique	Tremblay, Ophélie; Ronveaux, Christophe;
unige:126951	Discipliner "Le petit roi" par la littérature. La contextualisation, un instrument en transformation	Ronveaux, Christophe;
unige:106944	Évaluation des enseignements de formations continues diplômantes : enjeux de reconnaissance et de collaboration entre les parties prenantes	Mottier Lopez, Lucie; Lenzen, Benoît; Leutenegger, Francia; Ronveaux, Christophe;

Journal Issues

unige:124232

La didactique du lexique

Tremblay, Ophélie; Ronveaux, Christophe;

Edited Books

unige:124557

Lire des textes réputés littéraires : disciplination et sédimentation. Enquête au fil des degrés scolaires en Suisse romande

Ronveaux, Christophe; Schneuwly, Bernard;

Master's thesis supervisions

unige:106006

De la méthode à l’instrument de l’enseignant : comparaison des mises en oeuvre d’une méthode de lecture

Rampini, Léa;

2017

Scientific Articles

unige:126956	Discipliner la compréhension par l'exercice du résumé	Ronveaux, Christophe; Schneuwly, Bernard;
unige:126954	La lecture et la littérature au crible d'une recherche collaborative en milieu numérique orientée par la conception	Ronveaux, Christophe; Florey, Sonya;
unige:126953	Prescriptions, enseignement et évaluations externes en langue : la "littératie" entre monitorage et didactique	Soussi, Anne; Ronveaux, Christophe;

Books

unige:125282

Les fables à l'école. Un genre patrimonial européen ?

Louichon, Brigitte; Bishop, Marie-France; Ronveaux, Christophe;

Book Chapters

unige:96708

Os objetos de ensino e a formação en francês: as sequências, os dispositivos e suas sinopses

Ronveaux, Christophe; Gagnon, Roxane; Aeby Daghe, Sandrine; Dolz-Mestre, Joaquim;

Thesis supervisions

unige:92154

A la recherche de l'archiélève lecteur à travers l'analyse du geste de planification: rôle des élèves dans les modifications de séquences d'enseignement

Franck, Orianna;

Master's thesis supervisions

unige:92399

Comment est utilisée l’articulation images et texte dans la compréhension en lecture par l’enseignant et les élèves dans les deux cycles ? Quel étayage est mis en place afin de faciliter l'accès au texte ?

Bianchi-Pastori, Laura; Gillard, Lucie; Toumi, Dalila;

2016

Journal Issues

unige:124815

La verbalisation pour enseigner et se former

Ronveaux, Christophe; Van Beveren, Julien;

Edited Books

unige:125283

Enseigner les littératures dans le souci de la langue

Ronveaux, Christophe;

Book Chapters

unige:83998

La généricité au travail dans la lecture de textes littéraires

Gabathuler, Chloe; Ronveaux, Christophe;

Présentations / Interventions

unige:84057	Lettres à écrire. Roman épistolaire à lire	Ronveaux, Christophe;
unige:84095	Lettres à écrire. Roman épistolaire à lire	Ronveaux, Christophe;
unige:85492	L’archi-élève comme outil d’aide à la décision de finir une séquence	Ronveaux, Christophe;

Master's thesis supervisions

unige:86408	Enseigner la lecture en réseau : conception et mise en oeuvre d'une séquence d'enseignement autour de "l'arbre lecteur"	Bally, Marion;
unige:86410	Je planifie, tu enseignes, ils apprennent : mise à l'épreuve d'un dispositif d'enseignement d'une œuvre intégrale	Guyot, Cynthia;

2015

Scientific Articles

unige:84148	Accompagner la formation à l’enseignement de la lecture par les textes	Ronveaux, Christophe; Racine, Dominique;
unige:81907	Exercices, problèmes, situations et tâches comme lieux de rencontre	Ronveaux, Christophe; Runtz-Christan, Edmée; Schneuwly, Bernard;
unige:84137	L'exercice en examen. Présentation	Ronveaux, Christophe;
unige:84146	Sous les pavés de la tâche, la plage des savoirs scolaires et la littérature	Deschoux, Carole-Anne; Florey, Sonya; Ronveaux, Christophe;

Newspaper Articles

unige:84399

Prosodie : la voix, vecteur d'interprétations. En conversant avec Christophe Ronveaux

Ronveaux, Christophe; Yerly, Christian;

Journal Issues

unige:81871	Exercices, problèmes, situations et tâches comme lieux de rencontre	Ronveaux, Christophe; Runtz-Christan, Edmée; Schneuwly, Bernard;
unige:84138	L'exercice en examen	Ronveaux, Christophe;

Edited Books

unige:84001

Enseigner la littérature au début du XXIe siècle. Enjeux, pratiques, formation

Florey, Sonya; Cordonier, Noël; Ronveaux, Christophe; El Harmassi, Soumya;

Book Chapters

unige:83999	Former à enseigner les littératures "par effraction" à l'école primaire	Ronveaux, Christophe;
unige:84000	Introduction	Florey, Sonya; Ronveaux, Christophe; Cordonier, Noël; El Harmassi, Soumya;