2022

Professional Articles

unige:159205

Entretien avec Mireille Cifali : "Avons-nous vraiment besoin de ce mot ?"

Cifali Bega, Mireille; Capitanescu Benetti, Andreea;

Présentations / Interventions

unige:160222

Webinaire des Cahiers Pédagogiques - N°575 "Le bienêtre à l'école"

Capitanescu Benetti, Andreea; Léon, Jean-Charles; Aïda, Ben; Mével, Yannick; ... Rousseau, Maëliss

2017

Thesis supervisions

unige:96977

Approche clinique d'une "aide humaine" à l'intégration d'un élève présentant un handicap: trois situations d'accompagnement à l'épreuve dans un contexte scolaire français

Houlfort, Alain;

2015

Thesis supervisions

unige:80148

Approche clinique de l'insertion professionnelle des infirmières débutantes au sein d'une équipe de soins : analyse de la dynamique identitaire à partir d'événements rencontrés durant la première année de travail

Bulliard, Corinne Marthe Jacqueline;

2010

Edited Books

unige:18438

Cliniques actuelles de l'accompagnement

Cifali Bega, Mireille; Théberge, Mariette; Bourassa, Michelle;

Book Chapters

unige:18439

Généalogie d'un accompagnement clinique de thèses et de mémoires

Cifali Bega, Mireille;

Thesis supervisions

unige:6728

Approche clinique du travail des professeurs dans un centre universitaire au Brésil: étude de cas

De Sa Moura, Patricia Rosania;

2009

Scientific Articles

unige:11883

Ofício "impossível"? Uma piada inesgotável

Cifali Bega, Mireille;

Thesis supervisions

unige:5517

L'investissement subjectif d'enseignants dans leur travail : approche clinique dans le cadre de la scolarité obligatoire vaudoise

André, Bernard;

Master's thesis supervisions

unige:2706	Des représentations sociales autour du genre masculin dans l'enseignement primaire: détour par l'histoire et perspective sociologique des enjeux genre: les exemples de Genève et Québec	Ostermann, Raphaël;
unige:3816	En quête du rire: du rire jusque dans la classe, à travers les sciences humaines	Baumann, Marilyn; Leyvraz, Mathilde;
unige:3820	L'expression des émotions d'un enseignant dans la classe: comment et jusqu'où ?	Bargués Sans, Erica; Maillard, Katia;
unige:3828	La construction de l'identité professionnelle chez des étudiants en soins infirmiers	Harduin, Muriel;
unige:3386	La place de l'imaginaire dans différentes classes genevoises	Vallon, Annie; Wagner, Alexandra;

2008

Thesis supervisions

unige:6791

Approche, par la pédagogie, de la démarche d'auto-socio-construction: une "théorie pratique" de l'Éducation nouvelle

Vellas, Etiennette;

2007

Thesis supervisions

unige:472

Approche de l'éducation formelle et informelle en Roumanie de 1947 à 1989 à travers seize récits de vie

Radulescu, Bogdan;

2006

Edited Books

unige:95232

Recherche, intervention, formation, travail. Débats et perspectives dans le champ de la formation des adultes

Bota, Cristian; Cifali Bega, Mireille; Durand, Marc;

2004

Scientific Articles

unige:11884

Bagagem de uma educadora clínica no país do ensino e da educação

Cifali Bega, Mireille;

2002

Thesis supervisions

unige:143	Approche clinique des pratiques du conseil d'élèves dans l'Ecole genevoise (1990-2001) : une évolution du lien pédagogique ?	Laplace, Claude;
unige:142	Une lecture actuelle de Nietzsche et Dostoïevski : leur apport à l'éducation	Myftiu Pernoux, Besa;

1999

Scientific Articles

unige:11885

Educar, uma profissão impossível: dilemas atuais

Cifali Bega, Mireille;