Vincent, Valérie

 
 
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2020

Newspaper Articles

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L’école a toujours cherché à contrôler le corps des élèvesVincent, Valérie;

Edited Books

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Rapport(s) au(x) savoir(s) : quels sujets, quels savoirs ?Carnus, Marie-France; Buznic-Bourgeacq, Pablo; Baillet, Dorothée; Therriault, Geneviève; Vincent, Valérie

Book Chapters

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Le rapport à l’ignorance des enseignant·e·s : face cachée de leur rapport au savoir ?Vincent, Valérie;
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Rapport(s) au(x) savoir(s) : des sujets et des savoirs au cœur des institutions didactiquesCarnus, Marie-France; Buznic-Bourgeacq, Pablo; Baillet, Dorothée; Therriault, Geneviève; Vincent, Valérie

2017

Professional Articles

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Enseigner bientôt, ou bien plus tôt ? Le jour de la rentrée entre six prioritésCapitanescu Benetti, Andreea; Maulini, Olivier; Vincent, Valérie;
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Planifier l'enseignement, cela s'apprendCapitanescu Benetti, Andreea; Brauchli, Béatrice; Vincent, Valérie;

Edited Books

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Rapport au(x) savoir(s) de l’enseignant et de l’apprenant : une énigmatique rencontreTherriault, Geneviève; Baillet, Dorothée; Carnus, Marie-France; Vincent, Valérie;

Book Chapters

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Ce que l’évolution des étudiants change à leurs études… Le point de vue des formateurs d’enseignantsMaulini, Olivier; Capitanescu Benetti, Andreea; Ting, Li; Perrenoud, Manuel; ... Vincent, Valérie
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Entre enquête, arbitrage et partage : trois rapports au savoir et leur impact sur l’étude de la préhistoire à l’école primaireVincent, Valérie; Maulini, Olivier;
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La « circulation » du rapport au(x) savoir(s) entre l’enseignant et l’apprenant : une piste encore peu explorée...Therriault, Geneviève; Baillet, Dorothée; Carnus, Marie-France; Vincent, Valérie;

Reports

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Dossier "Les enjeux de la planification - écritures professionnelles" : regroupant artificiellement l'article des coordinateurs du dossier "Planifier l'enseignement, cela s'apprend.", ainsi que des articles d'étudiantsCapitanescu Benetti, Andreea; Brauchli, Béatrice; Vincent, Valérie; Menoud, Bastien; ... Peccoux, Coraline

Doctoral Thesis

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L'influence du rapport au savoir des enseignants sur leurs pratiques pédagogiques : le cas de l'enseignement de la préhistoire à l'école primaire à GenèveVincent, Valérie;
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