2014

Edited Books

unige:45777

Interactions entre recherches en didactique(s) et formation des enseignants. Questions de didactique comparée

Leutenegger, Francia; Amade-Escot, Chantal; Schubauer, Maria-Luisa;

Book Chapters

unige:45780	Du comparatisme entre recherche et formation didactiques : mises en perspective...	Amade-Escot, Chantal; Leutenegger, Francia; Schubauer, Maria-Luisa;
unige:45779	Recherche et intervention didactique : quelle(s) articulation(s) ?	Leutenegger, Francia; Schubauer, Maria-Luisa; Amade-Escot, Chantal;

2010

Conference Proceedings

unige:29557

Actes du 1er colloque international de l'ARCD : "Où va la didactique comparée?" Didactiques disciplinaires et approches comparatistes des pratiques d'enseignement et apprentissage (15-16 janvier 2009)

Leutenegger, Francia; Schubauer, Maria-Luisa; Ligozat, Florence; Lambiel, Nathalie; ... Thevenaz-Christen, Thérèse

Proceedings Chapters

unige:23087

The Joint Action Theory in Didactics: Why Do We Need it in the Case of Teaching and Learning Mathematics ?

Ligozat, Florence; Schubauer, Maria-Luisa;

2009

Scientific Articles

unige:44560

Les outils de la comparaison en éducation

Schubauer, Maria-Luisa;

Thesis supervisions

unige:4775

Quelle transition entre l'Institution de la petite enfance et l'École enfantine à Genève? L'éducation et l'enseignement préscolaires à la lumière de la didactique comparée

Munch, Anne-Marie;

2008

Thesis supervisions

unige:92989

Un point de vue de didactique comparée sur la classe de mathématiques: étude de l'action conjointe du professeur et des élèves à propos de l'enseignement/apprentissage de la mesure des grandeurs dans des classes françaises et suisse romandes

Ligozat, Florence;

2007

Book Chapters

unige:29256

Un modèle de l'action conjointe professeur-élèves : les phénomènes didactiques qu'il peut/doit traiter

Schubauer, Maria-Luisa; Leutenegger, Francia; Ligozat, Florence; Fluckiger, Annick;

2005

Scientific Articles

unige:72673

An Attempt To Model The Teacher's Action in the Mathematics Class

Sensevy, Gérard; Mercier, Alain; Schubauer, Maria-Luisa; Ligozat, Florence; Perrot, Gérard

2004

Book Chapters

unige:44710

Comprendre l’action et l’ingéniosité didactique de l’enseignant : une composante essentielle de la transformation de l’Ecole

Schubauer, Maria-Luisa; Dolz-Mestre, Joaquim;

2003

Contributions à un dictionnaire / une encyclopédie

unige:44568

Didactique comparée

Schubauer, Maria-Luisa; Leutenegger, Francia;

2002

Scientific Articles

unige:44554	Didactique comparée et représentations sociales	Schubauer, Maria-Luisa;
unige:44557	Une "tâche de français sur un thème de géographie" : actions didactiques de l'enseignante dans le vif de l'activité en classe et dans son discours a priori	Schubauer, Maria-Luisa; Chiesa Millar, Valentina;
unige:29364	Vers une didactique comparée	Mercier, Alain; Schubauer, Maria-Luisa; Sensevy, Gérard;

Master's thesis supervisions

unige:92323

Analyse didactique des interactions dans une leçon sur les "grands nombres". Suivie d'un essai de catégorisation de l'action professorale en milieu ordinaire

Ligozat, Florence;

2000

Scientific Articles

unige:44552

Comprendre l’éducation depuis la psychologie en passant par une approche de didactique comparée

Schubauer, Maria-Luisa;

1987

Book Chapters

unige:118071

Interazioni sociali e apprendimento di cognizioni matematiche da parte del bambino

Schubauer, Maria-Luisa; Perret-Clermont, Anne-Nelly;

1984

Book Chapters

unige:118085

Learning : a social actualization an reconstruction of knowledge

Perret-Clermont, Anne-Nelly; Brun, Jean; Saada, Elhadi; Schubauer, Maria-Luisa;

1981

Book Chapters

unige:118049

Conflict and cooperation as opportunities for learning

Perret-Clermont, Anne-Nelly; Schubauer, Maria-Luisa;