2021

Scientific Articles

unige:152511	Défis de la co-situation d'une recherche collaborative : une expérience de co-élaboration, en partie à distance, d'un dispositif d'évaluation formative pour des élèves allophones en Guyane française	Elisme Pierre, Elisabeth; Girardet, Céline; Mottier Lopez, Lucie;
unige:152510	EOC - une évaluation ouverte et collaborative entre pairs : analyse critique du dispositif de La Revue LEeE	Mottier Lopez, Lucie; Girardet, Céline; Broussal, Dominique; Demeester, Anne;
unige:152512	Lorsque les étudiant·es produisent et reçoivent des feedbacks entre pairs à l'université: les émotions pour apprendre	Girardet, Céline;
unige:154123	Vocational teachers' classroom management style: the role of motivation to teach and sense of responsibility	Berger, Jean-Louis; Girardet, Céline;

Présentations / Interventions

unige:155651

Sustainable assessment in higher education: Focus on prosocial assessment skills integrated in academic goals

Girardet, Céline; Mottier Lopez, Lucie;

2020

Scientific Articles

unige:152509	Collaboration au moyen du numérique dans des travaux de groupe : perceptions d'étudiants et étudiantes universitaires en temps de pandémie	Girardet, Céline;
unige:152508	Les outils d'(auto)évaluation de la plateforme Focus à l'Espace Entreprise : une compréhension partagée à constamment négocier	Mottier Lopez, Lucie; Girardet, Céline;
unige:152513	Lorsque les étudiant·es produisent et reçoivent des feedbacks entre pairs à l'université : étude des perceptions d'un dispositif d'évaluation continue facilité par le numérique	Girardet, Céline;
unige:154122	Origines et évolutions des croyances et pratiques des enseignant(e)s de la formation professionnelle en Suisse	Girardet, Céline;

Journal Issues

unige:152296

Enjeux d'évaluation dans l'enseignement supérieur et développement professionnel

Girardet, Céline; Mottier Lopez, Lucie;

Présentations / Interventions

unige:152979

La bienveillance à l'épreuve de l'évaluation par les pairs à l'université

Girardet, Céline; Mottier Lopez, Lucie;

2019

Journal Issues

unige:152298

Quel rapports entre recherches collaboratives et évaluations ?

Girardet, Céline; Mottier Lopez, Lucie;

Proceedings Chapters

unige:129464

Expérience d'un dispositif collaboratif d'évaluation formative et certificative en formation universitaire à la recherche collaborative

Mottier Lopez, Lucie; Girardet, Céline;

Posters

unige:129465

Student perception of learning through a pedagogical scenario in a university class in education

Girardet, Céline; Mottier Lopez, Lucie; Gomez, Andrés;

2018

Scientific Articles

unige:152506	Factors Influencing the Evolution of Vocational Teachers' Beliefs and Practices Related to Classroom Management during Teacher Education	Girardet, Céline; Berger, Jean-Louis;
unige:154120	Teaching Experience, Teachers' Beliefs, and Self-Reported Classroom Management Practices: A Coherent Network	Berger, Jean-Louis; Girardet, Céline; Vaudroz, Cynthia; Crahay, Marcel;
unige:152507	Why do some teachers change and others don't? A review of studies about factors influencing in-service and pre-service teachers' change in classroom management	Girardet, Céline;

Book Chapters

unige:152967

De l'expertise du domaine à son enseignement : enjeux pour les enseignant·e·s de la formation professionnelle

Berger, Jean-Louis; Lê Van, Kim; Matter, Jean; Girardet, Céline; ... Daka, Fitore

2017

Scientific Articles

unige:154121

Facing student disengagement: Vocational teachers' evolution of their classroom management

Girardet, Céline; Berger, Jean-Louis;

Book Chapters

unige:153295

The motivational basis of classroom management practices and beliefs of Swiss vocational teachers

Berger, Jean-Louis; Girardet, Céline; Vaudroz, Cynthia; Aprea, Carmela;

Doctoral Thesis

unige:100579

Explaining the evolution of vocational teachers' classroom management beliefs and practices during teacher education

Girardet, Céline;

2016

Scientific Articles

unige:152505	Comment les motivations et le sentiment de responsabilité des enseignants expliquent-ils les pratiques de gestion de classe ? Une étude dans le contexte de la formation professionnelle suisse	Girardet, Céline; Berger, Jean-Louis;
unige:152503	Les croyances des enseignants sur la gestion de la classe et la promotion de l'engagement des élèves : articulations aux pratiques enseignantes et évolution par la formation pédagogique	Berger, Jean-Louis; Girardet, Céline;

2015

Scientific Articles

unige:154130	The determinants of VET educators' occupational choice	Berger, Jean-Louis; Girardet, Céline;
unige:154118	The Role of Teaching Experience and Prior Education in Teachers' Self-Efficacy and General Pedagogical Knowledge at the Onset of Teacher Education	Vaudroz, Cynthia; Berger, Jean-Louis; Girardet, Céline;