De la formation universitaire en alternance comme espace-temps d'apprentissage à dimension réflexive et critique
Contributeurs/tricesMerhan Rialland, France
Publié dansLa pensée critique en éducation, Editeurs/trices R. Arce, J. Ardoino & G. Berger, p. 16-24
Maison d'éditionSantiago de Compostella : Universidade de Santiago de Compostella
Date de publication2004
Structure d'affiliation
Groupe de recherche
Citation (format ISO)
MERHAN RIALLAND, France. De la formation universitaire en alternance comme espace-temps d’apprentissage à dimension réflexive et critique. In: La pensée critique en éducation. Santiago de Compostella : Universidade de Santiago de Compostella, 2004. p. 16–24.
Fichiers principaux (1)
Book chapter (Published version)
Identifiants
- PID : unige:75024
ISBN84-9750-391-0
