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Détournements d'usages et nouvelles pratiques numériques : l'expérience des étudiants d'Ingémédia à l'Université de Toulon

Contributeurs/tricesPeraya, Daniel; Bonfils, Philippe
Publié dansSciences et technologies de l'information et de la communication pour l'éducation et la formation, no. 21, no. Les Environnements Personnels d'Apprentissage : entre description et conceptualisation
Date de publication2014
Résumé

Ce texte contribue à une étude menée depuis trois ans sur l'analyse des usages numériques de groupes d'étudiants en situation de projet à l'Unité Formation Recherche Ingémédia de l'Université de Toulon. Il décrit les environnements virtuels de travail adoptés par ces groupes d'étudiants et tente d'analyser les fonctions de communication et d'information mobilisées durant les projets. Les résultats proposés montrent que certaines nouvelles pratiques culturelles et sociales numériques participent fortement de détournements d'usages au sein des dispositifs utilisés. Les auteurs concluent sur l'émergence de ce qu'ils qualifient de nouvelles formes en ligne "d'être ensemble" pour mieux "faire ensemble".

Mots-clés
  • Environnements collectifs de travail
  • Usages
  • Pratiques sociales et culturelles
  • Faire ensemble
  • Etre ensemble
RemarquePublication en ligne : http://sticef.univ-lemans.fr/num/vol2014/19-peraya-epa/sticef_2014_NS_peraya_19.htm
Citation (format ISO)
PERAYA, Daniel, BONFILS, Philippe. Détournements d’usages et nouvelles pratiques numériques : l’expérience des étudiants d’Ingémédia à l’Université de Toulon. In: Sciences et technologies de l’information et de la communication pour l’éducation et la formation, 2014, n° 21.
Fichiers principaux (1)
Article (Published version)
accessLevelPublic
Identifiants
  • PID : unige:46581
ISSN du journal1764-7223
1338vues
690téléchargements

Informations techniques

Création23/01/2015 16:53:00
Première validation23/01/2015 16:53:00
Heure de mise à jour14/03/2023 22:49:37
Changement de statut14/03/2023 22:49:37
Dernière indexation16/01/2024 16:42:32
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