Si l'informatisation et l'automatisation prennent de plus en plus de place dans les processus de fabrication pharmaceutique à l'hôpital, les calculs sont toujours présents dans le quotidien des opérateurs en production. Le but de cette étude est de voir si une formation théorique permet d'améliorer les performances de calcul des opérateurs et si elle réduit la variabilité inter-­‐individuelle. Une comparaison avec une population d'étudiants a été effectuée afin d'évaluer l'impact de la pratique quotidienne sur les performances de calcul.