S'entendre pour agir et agir pour s'entendre
ContributorsBronckart, Jean-Paul
Published inThéories de l'action et éducation, p. 133-154
PublisherBruxelles : De Boeck
Publication date2001
Keywords
- Sciences du langage
- Linguistique
- Sémiologie (généralités)
- Analyse de l'action
- Psychologie (généralités)
- Le paradigme interactionniste social en sciences humaines
- Philosophie et épistémologie
Research group
Citation (ISO format)
BRONCKART, Jean-Paul. S’entendre pour agir et agir pour s’entendre. In: Théories de l’action et éducation. Bruxelles : De Boeck, 2001. p. 133–154.
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