Analyse des effets d'une activité réflexive instrumentée sur la construction de compétences métacognitives
ContributorsPeltier, Claire; Peraya, Daniel
Published inActes du 27e Congrès de l'Association internationale de pédagogie universitaire (AIPU), Editors Bélair, L.
Presented at Trois-Rivières (Québec), 14-18 mai 2012
PublisherTrois-Rivières : Université du Québec à Trois-Rivières
Publication date2012
Abstract
Keywords
- Dispositif de formation hybride
- Activité instrumentée
- Médiation réflexive
Citation (ISO format)
PELTIER, Claire, PERAYA, Daniel. Analyse des effets d’une activité réflexive instrumentée sur la construction de compétences métacognitives. In: Actes du 27e Congrès de l’Association internationale de pédagogie universitaire (AIPU). Trois-Rivières (Québec). Trois-Rivières : Université du Québec à Trois-Rivières, 2012.
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