La pénurie de médecins de famille est un des grands défis de notre système de santé. Les facultés de médecine ont reconnu leur rôle dans le choix de carrière des futurs médecins en lien avec leur responsabilité sociale. Le choix de carrière est un processus multifactoriel. Pour mieux appréhender ce processus et guider nos activités de recherche et d’enseignement, nous avons développé un cadre conceptuel révisé du choix de carrière en médecine de famille pendant les études prégraduées, intégrant les connaissances préalables et suivant un processus itératif en groupe. Nous nous sommes appuyées sur ce cadre pour analyser nos activités d’enseignement en médecine de famille et proposer des projets pour répondre aux besoins prioritaires identifiés. Certains éléments du cadre ont aussi été validés dans des contextes différents du nôtre, démontrant sa généralisabilité. Un agenda de recherche est proposé afin d’approfondir et de valider d’autres éléments du cadre.