Reformuation, resémiotisation et trajectoires d'apprentissage en formation professionnelle initiale: l'enseignement du giclage du mortier en maçonnerie
ContributorsFilliettaz, Laurent; De Saint-Georges, Ingrid; Duc, Barbara
Published inReformulations pluri-sémiotiques en contexte de formation, Editors Rabatel, A., p. 283-305
PublisherBesançon : Presses universitaires de Franche-Comté
Publication date2010
Research group
Citation (ISO format)
FILLIETTAZ, Laurent, DE SAINT-GEORGES, Ingrid, DUC, Barbara. Reformuation, resémiotisation et trajectoires d’apprentissage en formation professionnelle initiale: l’enseignement du giclage du mortier en maçonnerie. In: Reformulations pluri-sémiotiques en contexte de formation. Besançon : Presses universitaires de Franche-Comté, 2010. p. 283–305.
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