Reformuation, resémiotisation et trajectoires d'apprentissage en formation professionnelle initiale: l'enseignement du giclage du mortier en maçonnerie
ContributorsFilliettaz, Laurent; De Saint-Georges, Ingrid; Duc, Barbara
Published inRabatel, A. (Ed.), Reformulations pluri-sémiotiques en contexte de formation, p. 283-305
PublisherBesançon : Presses universitaires de Franche-Comté
Publication date2010
Affiliation entities
Research groups
Citation (ISO format)
FILLIETTAZ, Laurent, DE SAINT-GEORGES, Ingrid, DUC, Barbara. Reformuation, resémiotisation et trajectoires d’apprentissage en formation professionnelle initiale: l’enseignement du giclage du mortier en maçonnerie. In: Reformulations pluri-sémiotiques en contexte de formation. Rabatel, A. (Ed.). Besançon : Presses universitaires de Franche-Comté, 2010. p. 283–305.
Main files (1)
Book chapter
Identifiers
- PID : unige:14455
