Quand des enseignants de l'école primaire évaluent des résolutions de problèmes additifs: études des incidents critiques en cours de jugement
ContributorsMottier Lopez, Lucie; Morales Villabona, Fernando
Published inMesure et évaluation en éducation, vol. 41, no. 1, p. 125-161
Publication date2018
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MOTTIER LOPEZ, Lucie, MORALES VILLABONA, Fernando. Quand des enseignants de l’école primaire évaluent des résolutions de problèmes additifs: études des incidents critiques en cours de jugement. In: Mesure et évaluation en éducation, 2018, vol. 41, n° 1, p. 125–161. doi: 10.7202/1055899ar
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- DOI : 10.7202/1055899ar
ISSN of the journal0823-3993
